幼儿园中班环保小卫士教案反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班环保小卫士教案反思 荣  〔1〕中班健康活动教案《环保小卫士》含反思 　幼儿园中班健康教案：环保小卫士活动目标：　　1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣　　2、学会双手轮换投掷　　3、提高动作的协调性和精确度　　4、宠爱参与体育锻炼，养成爱运动的好习惯。　　5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性主要形式：集体　　课时支配：一课时，30分钟重点难点：　　重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣　　难点：协调地双手练习轮换投掷活动预备：　　阅历预备：课前学会做韵律操　　物质预备：每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操磁带【教学过程】　　一、开始部分　　1．在音乐的伴奏下，幼儿跑步入场，听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏；　　2．幼儿集合成4路纵队，做韵律操。　　二、基本部分　　1．自由探究阶段　　幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多，教师提示幼儿留意安全。　　2．导入学习阶段　　①请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。　　②幼儿自由练习，教师个别指导。　　③幼儿站成四队，鱼贯练习，教师检查幼儿投掷的状况并小结。　　3．复习稳固阶段　　①游戏小卫士捡垃圾两遍　　玩法：8名幼儿当活动垃圾桶，背上小背篓，其他幼儿都当捡垃圾小卫士。小卫士把垃圾捡起扔到活动垃圾桶里，活动垃圾桶快速躲闪，不让小卫士把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间活动垃圾桶里的纸团最少的为胜利者。　　②游戏小卫士运垃圾两遍　　玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐垃圾，另一端各放一个空筐，上插一块垃圾回收站的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为胜利。　　三、结束部分　　1．唱《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈；　　2．整理活动材料。【延长活动】将纸团放在活动区里，幼儿自由活动时可在走廊上继续练习。【活动评析】　　一、设计意图　　本次活动的目标是练习双手轮换投掷，渗透的环境教育目标是在环保游戏中感受利用废旧物品的欢乐。因此，在探究阶段，教师提供给幼儿人手一个报纸团的纸团和充分的时间让幼儿自由探究，从情感角度出发引起幼儿的共鸣，在稳固阶段，以小卫士捡垃圾、小卫士运垃圾的游戏开展，活动的难度也由易到难。活动结合幼儿的年龄特点，实行直观、形象、生动、好玩的形式，让幼儿在玩中学，寓教于乐，从而增加幼儿的环保意识，另外，将单一、枯燥的投掷动作变为好玩的活动游戏。　　二、效果评析　　活动的基本部分首先让幼儿自由玩纸团，发觉纸团的玩法，充分表达了自主性，让幼儿在发觉中学习，有助于培育幼儿的创新能力。运动技能的学习需要一个过程，通过小卫士捡垃圾的游戏有效地结合了环保教育并进一步复习了所学的动作。这节课的重点是对幼儿进行上肢动作的训练，同时也注重结合全身其他各部位的训练，通过小卫士运垃圾游戏，使幼儿上下肢及全身得到了协调进展。另外，将爱护环境的游戏融入动作的活动中，幼儿兴趣极高，使活动到达了高潮。　活动反思：　　幼儿只有情愿参与体育活动，并主动地投身于活动之中，才能实现主动主动锻炼身体的长远进展目标。要让幼儿喜爱并主动参与体育活动，关键要让他们体验到活动的乐趣，材料的提供和运用是使幼儿体验到乐趣的关键因素。材料的选择应符合游戏化的特点，好玩的材料会引起幼儿活动的热情和主动性。〔2〕中班社会公开课教案《我是环保小卫士》含反思活动目标：1.知道环境污染的危害，感受环境爱护的重要性。2.认识人类行为与环境的关系。3.情愿以实际行动做个环保小卫士。4.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、商量的乐趣。5.培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动预备：阅历预备：幼儿对生活中一些常见的环保标志有肯定的了解，懂得一些环保的方法。物质预备：《地球生病了》《奇异商店》课件、录音，环保行为图片、环保宣扬海报操作底图。活动过程：一、以地球爷爷生病引入，激发幼儿的学习兴趣。引导语：森林里的小动物发觉地球爷爷生病了，小兔子把地球爷爷生病了的消息告知了狮子大王，狮子大王焦急的派人通知海洋部落和森林部落。小伴侣，我们抓紧去看看地球爷爷怎么样了?二、播放课件录音《地球爷爷生病了》，引导幼儿观看。录音：(咳嗽声，我是生病的地球，最近几年我身上的病越来越多了，唉，人类部落破坏动植物太多，导致我血液流淌循环功能大大降低，让我老打哈欠，一打哈欠就下雨，又没有树来抵抗滂沱