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中小学语文语法知识汇总 基本上每一种语言都有自己的语法，汉语当然也不例外。想要学好语文的话，语文的语法也 是不可忽略的。我们从小到大对汉语已经非常熟悉了，虽然我们会说，但是没学过语法的 话，我们却不知道我们为何这样说。语文语法在语文中是属于基础的部分，但是也一定要好 好学，下面小编整理了一些语文语法的基础知识，觉得还不错就赶快为孩子收藏吧！ 一、表达方式 记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法 比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 三、常见的表现手法 象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运 用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑 四、说明文分类 １、实物说明文、事理说明文 ２、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品） 五、说明顺序 １、时间顺序 ２、空间顺序：注意表方位的名词 ３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等 。 六、说明方法 列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料 等） 七、两大说明方式 平实说明与生动说明 八、说明文语言特征 生动（趣味性）、准确（科学性） 九、记叙的顺序 顺叙、倒叙、插叙（追叙） 十、散文的分类 抒情散文和叙事散文 十一、散文的特点 形散而神不散 十二、小说的三要素 人物、故事情节与环境 十三、小说的结构 开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声） 十四、描写的方法 １、概括介绍与具体描写 ２、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写 ３、正面描写与侧面烘托 ４、小说中的环境描写：自然环境、社会环境 十五、议论文分类 立论、驳论 十六、议论文三要素 １、论点：解决 “需要证明什么 ” ２、论据：解决 用什么来证明“ ” ３、论证：解决 怎样来证明“ ” 十七、议论文结构 １、引论：提出问题 ２、本论：分析问题 ３、结论：解决问题 十八、论据类型 事实论据和道理论据 十九、常见论证方法 １、最基本的论证方法：摆事实、讲道理 ２、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用 名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有 “同样 ”“诸如此类 ”等词语） 二十、语句在文章篇章结构上的作用 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结 全文、点题、推动情节发展 二十一、语句在表情达意方面的作用 渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） 二十二、语句特色评价用词 准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏 感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服 力。 二十三、掌握常见病句类型 （1 ）结构是否完整 缺乏主语、缺乏谓语、缺乏宾语 （2 ）成分搭配是否妥当 主谓不当、动宾不当、主宾不当、定中不当 （3 ）语序是否合理 （4 ）句式是否杂糅 （5 ）前后文意是否矛盾 （6 ）语意是否重复 （7 ）是否产生歧义 （8 ）用词是否得当 二十四、句式变换 ①主动句和被动句互换 例：战士们击退了敌人一次又一次的进攻。（主动句） 例：敌人一次又一次的进攻被战士们击退了。 (被动句 ) A 、 主动句变换为被动句 方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间加介词 “被 ”，原谓语动词置后不 变。 B、 被动句变换为主动句 方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间删去介词 “被 ”，原谓语动词置于主 语后不变。 ②肯定句和否定句的变换 例：我们的战士都是勇士。（肯定句） 例：我们的战士不是懦夫。 ( 否定句 ) A 、 肯定句变为否定句 方法：主语不变，谓语动词变为否定词（加上 “不 ”“没有 ”等否定词）原宾语变为反义词。 B、 否定句变为肯定句 方法：主语不变，谓语动词