第一册第一单元汉语拼音4－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 第一册第一单元汉语拼音4－教学教案   教案示例1  教学目标  　　1．学会dtnl四个声母，读准音，认清形，正确书写。  　　2．学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。  　　3.培育学生看图和读书的能力。  重点：  　　学会 dtnl的音、形。  难点：  　　练习 dtnl与 aeiu相拼的音节。  教学过程  第一课时  　　一、复习  　　1．指读6个单韵母。  　 2．齐读4个声母b p m f  　　3．认读音节：b4 b! p2 m^ f-  　　二、指导学习声母  　　 1．学习d  　　〔l〕〔出示第一幅图〕图上画的是什么？〔马在奔跑〕  　 〔2〕示范发d的音，d就是马奔跑时发出的声音，发d音时，舌夹抵住上牙床，舌尖突然放开就能发出这个音。  　　〔3〕学习顺口溜：左下半圆d－d－d  　　〔4〕d——b有什么区分？  　　 2．学习t  　　〔1〕〔出示第二幅图〕图上画了什么？t的样子像什么？〔伞柄〕  　 〔2〕示范t的发音，方法与d差不多，但t要送气。  　〔3〕练习发音  　〔4〕学习顺口溜：伞柄朝下 t一t一t