小学数学老师个人述职报告.pdfVIP

小学数学老师个人述职报告 小学数学老师个人述职报告范文 1 我在本任职期内，负责镇小学五年级数学科教学工作。任现职以 来，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，认真贯彻 党的教育方针、政策，遵纪守法、关心集体，团结同事，工作勤恳、 踏实，尽职尽责，努力提高科学文化知识和教育理论水平，出色地完 成了本岗位任务。 在教育教学过程中我认真钻研教材，学习 小学数学教学大纲 ， 全面了解每个学生的实际情况，精心设计符合学生实际的教学方法。 并根据学生的思维发展特点，多采用直观教学，引导学生对事物进行 仔细地观察分析，使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注 重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯，激发学生的学习兴趣， 发展学生的思维能力，抓好“双基”教学，并让学生把所学知识运用 到生活中去，提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真并 结合实际情况选择灵活的教学方法，不断更新教学手段，所以每次在 全镇统一考试中都取得优异的成绩，受到了上级领导的表扬，得到群 众的好评。我努力做好培优转差工作。 在教学过程中我根据学生的差异性，因材施教。对于“尖子生”， 我教给方法让他们自学，严格要求他们，加大学习量，防止骄傲自满 情绪，多让他们做一些智力题、思考题，这样，学习优良的学生就取 得了更好的成绩。如上学期参加镇举行的五年级数学竞赛，我班的同 1 学获得全镇第二名，鹏同学获得全镇第五名。在教育过程中，对于班 上的“差生”，我没有把他们拒之门外，指责和鄙视他们，而是用一 颗真诚的爱心去教育、感化他们，关心他们的身心健康，询问学习情 况，家里情况，有目的地和他们一起搞一些活动，了解出“差”的原 因，坚持正面教育，挖掘“闪光点”及时表扬，使之树立学习的自信 心，克服自卑心理，让差生在班里也有表现自己的机会，并且在班级 中成立学习小组，实行“一帮一”活动，让成绩好的学生带动成绩较 差的学生，使差生能扬起学习风帆奋力追赶。一分汗水一分收获，经 过我的耐心辅导，我所教的班级在每次全镇统考中都取得了优异的成 绩，差生转化率达到 98%。努力做好学校数学科组工作。 身为学校数学科组长，我认真配合教导处组织各项数学教学活动。 团结同事，组织数学科教师一起下班听课，相互交换意见，一起学习 《小学数学教学大纲》，并热情帮助年轻教师把握课堂教学环节，贯 彻“双基”教学，提高教学效果。每个学期组织数学竞赛活动，如： 口算竞赛，应用题比赛等活动，并奖励优秀学生，以此提高学生学习 兴趣，使我校数学教学质量显著提高了。 通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优 生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬 优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生 的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。 小学数学老师个人述职报告范文 2 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担任六年一班 2 的班主任和兼数学教学工作。回顾这一年，我忠诚党的教育事业，遵 守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求， 做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教 学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。无论是成绩还是 教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面： 本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚 谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知 识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家 长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中，我促使自己逐渐形成了创新、笃行、 乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我 的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的 心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类 比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体 系。善于发现问