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33《液晶》教案(鲁科版选修3-3) 33《液晶》教案(鲁科版选修3-3) PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 33《液晶》教案(鲁科版选修3-3) 3.3 《液晶》教学设计 一、教学设计目标 1．知道什么是液晶态，什么是液晶．知道液晶态物质与固态、液态物质的关系． 2．知道液晶的分子外形特色． 3．知道液晶的一般用途． 二、要点难点 要点：液晶和液晶的用途． 难点：液晶态物质与固态、液态物质的关系． 三、教与学 教学设计过程： 跟着人们对物质状态认识的深人，发现物质除了往常体现的固态、液态随和态外，还存在着一些其余的状态．如等离子态、液晶态、超导态、中子态等．此中的液晶态拥有一些独到的光学性质，被人们不停地认识和应用． 一）液晶态、液晶 研究发现有很多有机化合物能够体现于晶体和液体之间的状态 如往常所说的胆固醇就是这样），它们一方面像液体拥有流动性，另一方面又像晶体，分子在特定方向摆列比较齐整，拥有各向异性． 1．液晶态：物质既有液体的流动性，又拥有晶体的分子摆列齐整，各向异性的状态，叫做物质的液晶态． 2．液晶：处于液晶状态的物质叫做液晶． 【注意】不是全部物质都拥有液晶态，现已发现几千种有机化合物拥有液晶态． 二）液晶的性质和特色 1．液晶态的分子摆列 【演示】用投影仪展现固态、液晶态和液态分子摆列表示图，比较它们的关系． 构成晶体的物质微粒 分子、原子或离子）依据必定的规律在空间有序摆列，构成空间点阵，所以表现为各向异性．液体却表现为分子摆列无序性和流动性．液晶呢？分子既保持摆列有序性，保持各向异性，又能够自由挪动，地点无序，所以也保持了流动性． 2．液晶的特色 液晶分子的地点无序使它像液体，摆列有序使它像晶体． 3．液晶的光学性质对外界条件的变化反响矫捷 液晶分子的摆列是不稳固的，外界条件的细小改动都会惹起液晶分子摆列的变化，因此改变液晶的某些性质，比如温度、压力、摩擦、电磁作用、容器表面的差别等．都能够改变液晶的光学性质． 【演示】计算器的显示屏，外加电压使液晶由透明状态变成浑浊状态． 【演示】用挪动一块小磁铁来改变投影仪上的液晶盒内的分子摆列，并产生不一样的光学成效，再投影到屏幕上． 4．液晶的外形特色 液晶物质都拥有较大的分子，分子形状往常是棒状分子、碟状分子、平板状分子． 三）液晶的一般用途 液晶的特征决定了它的用途，它在显示技术、电子工业、航空工业、生物医学等多方面都有宽泛的应用． 声明： 全部资料为自己采集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用 途。