2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班交通标志教案多篇汇总版.docxVIP

2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班交通标志教案多篇汇总版 中班交通标志教案20篇正文（1）中班安全活动教案交通标志作用大含反思活动目标1、让幼儿通过活动感受到交通标志作用大，初步培养幼儿遵守交通规则的意识。2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法，并能与同伴进行合作学习。3、让幼儿认识常见的交通标志，知道它们所代表的意义并能画出一些简单的标志。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、加强幼儿的安全意识。活动重点难点活动重点重点是让幼儿感受交通标志作用大。活动难点是幼儿自己能画出简单的标志，并说出其代表的意义。活动准备1、活动前带幼儿到马路、十字路口处寻找和观察各种交通标志2、请家长协助幼儿搜集有关交通知识的资料3、图片常见的交通标志、故事神奇的小警服。4、彩笔、纸。活动过程1、讲述故事神奇的小警服引出课题。教师有表情地讲述故事后，提问故事中的小猴子怎么了过马路为什么要走斑马线什么是交通标志评析活动的开始，老师先用故事让幼儿知道斑马线是一种交通标志以及交通标志的含义。因为故事是孩子比较感爱好的一种教学形式，故事中鲜活的人物形象，有趣的故事情节，都能使幼儿在不知不觉中学到知识，受到教育。2、认识一些常见的交通标志及重要性。1出示红绿灯标志、人行横道标志，引导幼儿说出其名称及作用。2用互动谈话的形式请幼儿说说自己都见过那些交通标志，它们都告诉我们什么评析利用活动前幼儿的观察和生活经验，进一步认识一些常见的交通标志及其代表的意义，再通过谈一谈交通标志的含义及作用，让幼儿知道遵守交通规则的重要性，培养幼儿遵守交通规则的意识。3、请幼儿画一画自己感爱好的标志。教师 今天我们认识了这么多交通标志，知道了它们的重要，现在就请小朋友画一画你喜欢的标志，然后和你旁边的小朋友说一说它的名字，还有我们平时应该怎样遵守交通规则。评析通过画一画自己感爱好的标志，说说它的名字和作用，让幼儿进一步理解的标志的作用，进一步培养了幼儿的规则意识。4、设置交通标志栏。师生共同将老师准备的标志图、幼儿画的标志及家长协助收集的交通标志，组成专栏贴于墙上，引导幼儿进行观赏、交流，加深对交通标志的认识。活动反思师生共同设置标志栏，供幼儿在日常生活中观赏，加深对交通标志的认识的同时，使幼儿知道这些标志与我们每个人的生活、安全息息相关，引导幼儿在日常生活中逐渐养成良好的行为习惯。（2）中班安全公开课教案有趣的交通标志含反思活动目标1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子中班安全活动教案有趣的交通标志活动过程一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。二、你说我翻 小朋友，你们知道哪些交通标志啊你们所说的可能会在后面的黑板上哦 三、出示各种交通标志，引起爱好。1、出示红灯标志，提问 小朋友你们看这是什么标志呀 （红灯） 它代表什么意思呀 2、出示绿灯标志，提问 小朋友这又是什么标志呀 （绿灯） 那它又代表什么意思呀 讨论为什么要有红绿灯呢3、出示画有 交通事故 的图标，提问 请问这张图标告诉我们发生了什么事那要如何避免发生交通事故呢 4、出示画有 闪电 的图标，提问 那么这个图标用告诉了我们什么呢 四、进行拼图活动，为游戏做准备。 小朋友，你们看这里有很多标有红灯、交通事故的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶紧来试试吧 五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。 我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩争分夺秒的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢 （按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则）。教师示范游戏一遍，帮助幼儿把握游戏规则。 游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦 六、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。 我刚刚玩得可高兴了，你们一定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进最先到并遵守游戏规则的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦 七、评价并结束活动。 小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高兴吧，那经过这个游戏小朋友一定能对交通规则更加遵守了，现在我们把这些交通规则去告诉小班的弟弟妹妹吧 再次跳兔子舞离开活动室。反思在活动有趣的交通标志中我首先提出问题，激发幼儿的爱好，接着结合图片认识一些常见的交通标志，引导幼儿观察，有斜线的标志就是