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教育笔记:老师别怕,我抱着你教学设计
Education notes: teachers dont be afra
id, I hold you teaching design
编订:JinTai College
第 1 页 共 3 页
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教育笔记:老师别怕,我抱着你教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记
记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要
素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随
意修改调整及打印。
春天的风格外的大,似乎要把人吹跑的意思。户外活动后,
我带孩子们回活动室,只见活动室里被吹落下几个吊饰,几个孩
子将吊饰捡起来交给我。我安排孩子们喝水、入厕,然后到座位
上坐好,看一会书。
我拿来一个高凳子,准备将吊饰重新挂上去。孩子们很配合
,都在乖乖的看书。我晃晃悠悠的上了凳子,准备挂吊饰,说实
话我有点恐高,爬凳子挂吊饰对我来说真是“赶鸭子上架”。没办法
,硬着头皮上吧,我这样鼓励着自己。
“老师,别怕,我抱着你!”一个童声打破了这安静的活动室。
我低头一看是施亭誉,他正用小手用力的抱着我的双腿,笑意盈
盈的看着我,稚嫩的小脸上写满了坚定。“老师,我也来帮你!”健
健也跑过了,跟亭誉一起抱住我的双腿。
第 2 页 共 3 页
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“谢谢你们,老师不怕!”我的心中顿时充满了无限的力量,让
我克服恐高心理。我对着他们使劲的笑了笑,握紧拳头表现出很
勇敢的样子。“嗯,老师最棒!”亭誉竟然还“表扬”了我。就在我还沉
浸在亭誉的“表扬”声中时,几乎所有的孩子同时对我说“对,老师
最棒了!”。我的心中流淌出无数条暖流,流遍我的全身,感激之情
无以言表。
看着眼前的这些孩子,一时间我的眼泪在眼眶中打转。孩子
,谢谢你们!有你们的关心和支持,便是对老师最大的安慰。看到
你们的笑脸,再苦、再累、再害怕,老师也会克服。老师为有你
们这样棒的孩子而感到无比的骄傲与自豪。
吊饰顺利的挂回去了,随风摇摆,在空中划着优美的弧线,
好像在歌唱着,我们蒙豆豆班美好的明天。现在每次经过活动室
看到里面的吊饰,我的心中便充满了爱。
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