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如何说孩子才会听;与以往有别的理念;金科玉言;帮助孩子面对他们感受的四个技巧;常见问题;是不是任何时候都要和孩子产生共情;如果直接问孩子“你为什么会那样〞可以吗?;我们应该让孩子知道我们认同他们的感受吗?;让孩子知道我们理解他很重要;我试图说出孩子的感受,结果弄;我知道该接纳孩子的感受;如果孩子特别难过;如果我接纳孩子的所有感受,是不;当孩子遇到问题时;本卷须知;孩子通常会反感自己的话被完全的;对于大一些的孩子;有时候;父母反响过度对孩子也没有帮助;父母不要重复孩子??他们自己的负;第二章;鼓励孩子与我们合作的;常见问题;对孩子“怎么说〞和“说什么〞一;如果你想让他做某事,为什么不能;有时候我发现自己老是在一遍又一;我的问题是,每次让孩子帮助,他;建议忠告和技巧使用;描述;提示;用简单的词语表达;说出你的感受;写便条;一直记得;第三章;代替惩罚的七个技巧;例;解决问题的五个步骤;常见问题;对不会说话的孩子,当他去摸不能摸的;惩罚和承受自然结果有什么不同?;当我发现沙发上有一堆的橘子皮时,;代替惩罚可以用“表达不同意的立场〞;?;我不再惩罚孩子,但我斥责他做错;解决问题前;关于每个步骤的本卷须知;?;关于解决问题的常见问题;我和孩子制定的方案执行一段时间;用了所有的步骤以后,还没有达;如果孩子不愿意和我坐下来“解决;第四章;鼓励孩子自立的六个技巧;针对每个技巧的建议;让孩子自己做选择;尊重孩子的努力;不问太多的问题;别急着告诉答案;鼓励孩子善用外部资源;不要放弃希望;更多鼓励自立的方法;?;第五章;赞赏孩子的三个技巧;关于赞赏的本卷须知;常见问题;我正学习与以往不同的赞赏方式,;怎么赞赏一个孩子做了他本来就;可以用“我真的为你感到自豪〞;上周孩子在比赛中获奖,我说:;我孩子得到许多赞赏,但仍然害怕;?;第六章;让孩子从角色中释放的六个技巧;例;?;放映结束,如果觉得本文对你有帮助,
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