小学数学一年级下册教案——找规律（图形.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册教案——找规律 　　师：听了这首歌，同学们想到了什么？ 　　生1：想到过年的时候很好玩。 　　生2：想到过年的时候有礼物。 　　生3：想到过年的时候很幸福。 　　2．课件出示主题图──小朋友在漂亮的教室里跳舞。 　　师：仔细观察，你看到了什么？ 　　生1：有彩旗、灯笼和花朵。 　　生2：有很多小朋友在跳舞。 　　师：这些彩旗、花朵和灯笼是不是乱摆乱放的？ 　　生：不是，是有顺序的。 　　师：他们的摆放都有规律的，都按照一定的顺序摆放。今天我们就来学习找规律。（板书──找规律） 　　引导探索、认识规律 　　1．课件出示彩旗图。 　　师：我们先来找找彩旗排列的规律。 　　（彩旗按红、黄交替出现，最后一面没有颜色。） 　　师：猜一猜，这面旗会是什么颜色？ 　　生1：是黄色的。 　　生2：下一面是黄旗。 　　师：都猜是黄旗，看看对不对（点击鼠标，最后一面旗是变为黄色，学生欢呼）。猜得真准！你们是怎么想的？ 　　生：因为小旗是按照红色、黄色这样的顺序一直摆下去的，所以红旗的后面是黄旗。 　　2．课件出示灯笼图和小朋友的队列图。 　　师：彩旗的规律我们已经找到了，那么灯笼的摆放和小朋友的队伍又有什么规律呢？下一个灯笼会是什么颜色，下一个小朋友是男孩还是女孩？把你发现的秘密小声地告诉同桌。 　　（学生思考、交流。） 　　师：谁愿意把你的发现向全班