小学数学一年级下册教案——认识人民币7.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册教案——认识人民币7 　　教学内容 　　教材第60-62页例题，试一试及想想做做。 　　教学目的 　　1．认识各种面值的人民币，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，知道爱护人民币。 　　2．认识人民币的单位、知道各单位间的进率关系。 　　3．在取币、找币等活动中，培养学生思维的灵活性，与他人合作的态度和解决问题的能力。 　　教学重点、难点： 　　1、认识人民币单位之间的进率。 　　2、取币、找币等活动中，培养学生思维的灵活性，与他人合作的态度和解决问题的能力。 　　教学准备 　　6人一组，每组一袋人民币，一张卡片；多媒体课件；实物若干。 　　课前交流：你们在课余时间最喜欢干什么？ 　　教学过程 　　一、联系实际，创设情境 　　看一看、想一想 　　猜一猜，老师工作了一天后回家最喜欢干什么？ 　　看一看：课件演示动画片。 　　想一想：看完刚才的动画片，你想到了什么？ 　　（小朋友说的真好，我们要养成节约用钱的好习惯。） 　　生活中用钱的地方可真多呀！你知道生活中还有哪些地方用到钱吗？ 　　问题：钱的用处非常大，我们的生活中处处要用到钱，小朋友知道我们国家的钱又叫什么吗？ 　　对，我们国家的钱又叫做人民币，今天老师就和小朋友们一起来认识一下人民币。（板书） 　　二、小组合作，认识人民币。 　　1、认一认，说一说 　　问题：小