小学数学一年级下册教案——认识人民币8.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册教案——认识人民币8 　　教学内容：教材第60mdash;62页例题，试一试及想想做做。 　　教学目的： 　　认识元以内的人民币，知道元＝0角，角＝0分。 　　（2）在购物活动中，初步认识商品的价钱，学会简单的购物；在取币、付币、找币等活动中，培养思维的灵活性，与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣和解决问题的能力。 　　教学准备： 　　准备元以内各种面值的人民币，并准备0个分硬币，0张一角纸币、硬币。 　　教学过程 　　一、引入新课 　　小朋友超市购物： 　　师：小朋友，你们去买过东西吗？ 　　看这是什么地方？你们猜这位小朋友准备要干什么？ 　　师：对了！这位小朋友在商店里看中了一只玩具手表。今天他向妈妈要了一些钱， 　　打算买下这只玩具手表。 　　师：那我们是用什么来买东西的呢？（钱） 　　我们国家的钱叫什么呢？（板书：人民币） 　　请听，这是明明和售货员阿姨的一段对话： 　　阿姨，我买一只玩具手表，请问需要多少钱？ 　　小朋友，玩具手表的价钱是一元。 　　阿姨给（显示出一角） 　　小朋友，这是一元吗？买东西首先要认识人民币啊 　　师：对呀！买东西把人民币付错了，行吗？ 　　所以啊，我们要先认识人民币（板书：认识人民币） 　　二、认识人民币 　　、 出示一套人民币 　　师：老师这里有一套人民币，你认识的话请你把它给说出来，好吗？