小学数学一年级下册教案——乘船.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学年级下册教案——乘船 　　〖教学目标〗 　　1．探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。 　　2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能力和运用数学解决问题的能力。 　　3．通过问题情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣，让学生在学习活动中获得成功的体验，建立学好数学的自信心。 　　〖教材分析〗 　　本节课是在学生已经学习了20以内的连加、连减和100以内的加减法的基础上进行的，主要内容是100以内数的连减。教材通过乘船 这个情境引出问题，让学生在解决实际问题的活动中，体会数学与日常生活的密切联系，学习连减运算的计算方法和技能，体验计算方法的多样化，初步体会估算的必要性，发展估算意识，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心，同时为下步学习100以内的加减混合运算打下基础。 　　〖学校及学生状况分析〗 　　本校是县城中的所小学，年级是课改年级。本班总人数52人，大部分学生接受过学前教育，绝大部分学生为独生子女。通过近年的学习生活，学生有着强烈的问题意识和参与精神，有定的探索与创新欲望，在学习这部分内容之前，已经掌握了20以内的连加、连减和100以内的加减法， 已具备解决些简单实际问题的能力。因此，如果为学生提供定的学习情境，学生可以在原有知识的基础上进行迁移，自主地学习掌握