小学数学一年级下册教案——动物餐厅.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学年级下册教案——动物餐厅 　　〖教学目标〗 　　1．使学生学会比较100以内数的大小，并体会比较两数大小的方法。 　　2．利用轻松愉快的游戏和现实有趣的情境激发学生的求知欲、学习数学的兴趣。 　　3．培养学生观察、比较、提出问题和解决问题的能力。 　　〖教材分析〗 　　本课的学习是建立在学生理解100以内数的意义，能感知物体实际数量的基础上进行的。通过本课的学习使学生能够比较100以内两个数的大小，同时也为学生能在具体情境中把握数的大小关系奠定了基础，是培养学生数感方面的重要内容。 　　〖学校及学生状况分析〗 　　学生虽然已经会比较20以内数的大小，并能用符号表示大小，但对100以内数只是初步认识，抽象地比较数的大小较为困难。因此，要根据学生的年龄特点，从他们熟悉的生活经验出发，创设具体、生动、有趣的情境，使学生从中感知两个数的大小，再逐步过渡到借助计数器的比较，最终能抽象地比较数的大小。 　　〖教学设计〗 　　猜数游戏，激发兴趣 　　师：我很想知道你们的年龄，谁愿意告诉老师？（学生纷纷举手）还是让我先来猜猜吧！ 　　（请名学生上台，把自己的年龄写在黑板上，教师背对黑板，面向学生。） 　　师：请同学们帮我提示下，我猜的数是大了还是小了。 　　师：（故意地）20岁。 　　生：（哈哈大笑）太大了！ 　　师：（故意地）5岁。 　　生：又太小了！