小学数学一年级下册教案——认识时间4.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册教案——认识时间4 　　教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》(一年级下)第81页的内容，练习十五的第1题和补充练习。 　　教学目的： 　　1.知识目标：使学生能正确读、写钟面时刻，知道1时=60分，初步建立时间观念。 　　2.能力目标：培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。 　　3.德育目标：教育学生要珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，进一步提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性和积极性。 　　教学重点：知道时、分间的进率，能正确读写钟面上所表示的时刻。 　　教学难点：认读钟面上所表示的时刻。 　　教学准备：多媒体课件、实物投影仪、多种水果钟面等。 　　教学过程： 　　一、导入新课 　　1.猜谜语引入时间观念。 　　我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。这是什么？ 　　钟表可以告诉我们什么？(时间)你能说出你什么时间做什么吗？ 　　2.主题图导入。 　　教师请学生说一说图上画的是什么，再说一说钟表上表示的时间是多少？相机揭示课题。 　　二、新授 　　1．认识钟面。 　　媒体出示钟面，教师提问：钟面上有些什么？(12个数字、时针、分针、格子。) 　　钟面上一共有多少个大格？(动态演示：12个数字把钟面分成了12个大格。) 　　每一大格里有几个小格呢？(动态演示：每一大格里有5个小格。) 　　从12到