小学数学一年级下册教案——两位数加一位数和整十数.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册教案——两位数加一位数和整十数 　　教学目标 　　1．知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。 　　2．能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。 　　教学内容：教科书第61页。 　　教具、学具准备：课件、小棒若干。 　　教学设计 　　复习 　　1．口算下列各题，并说出计算过程。 　　40+20 40+2 　　50+30 50+3 　　[突出加几十与加几的区别，激活与本课相关的已有知识，促进学习迁移。] 　　2．比较以上两组式题的不同点。 　　新授 　　1．课件演示。显示一包数学书35本，一包括文书30本，三位小朋友每人拿一本数学书，另有8本语文书。画外音：老师给小朋友发新书了。 　　2．引导学生认真观察情境图，弄清图意，说说可以提出哪些加法问题。如 　　a．数学书有多少本？ 　　b．语文书有多少本？ 　　c．一包数学书和一包语文书共有多少本？ 　　d．零星的语文书和数学书共有多少本？ 　　[有意识地培养学生提出问题的能力。] 　　3．思考解决问题的方法。 　　a．学生独立从画面上寻找解决问题所需要的数据和信息。 　　线组分别列出一个问题的算式。 　　◆35+3 　　◆30+8 　　◆35+30 　　◆8+3 　　b．哪几个算式的计算已经学过了？得数是多少？（30+8＝38，8+3＝11） 　　[由学生自己提出问题，