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- 2021-12-07 发布于四川
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《分一分》(一)
教学内容:《分一分》(一)是北师大版小学数学第六册第五单元《认识分数》第 53—55
页的内容。
教材分析
这部分内容是在学生已理解平均分的意义, 掌握一些整数知识的基础上进行学习的, 分数
的概念比较抽象,教材从学生熟悉的一个简单的数学事实出发:一个苹果平均分给两个人,
每人分半个苹果,让学生讨论用什么方法表示“一半”。在多种方法的对比中,体会用 1
2
表示一半的优越性,
体会学习分数的必要性;进而让学生在“涂一涂”“折一折”
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