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六一儿童节知识大班教案 儿童节，也叫六一国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。小朋友们，你知道儿童节的相关知识吗?下面是我为大家整理的六一儿童节知识大班教案，供大家参考!   六一儿童节知识大班教案1  目标  1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。  2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。  3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。  准备  1、幼儿园过“六一”节的录象片段。  2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。  3、纸、笔。  过程  1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。  (1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?  (2)讨论：为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等)  2、讲述别人的快乐。  (1)昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很快乐，他在做什么?  (2)你看到谁很快乐，他在做什么?  3、讲述最感兴趣或兴的一件事。  “六一”节使你最感兴趣或感到兴的一件事是什么?  4、用绘画来表现自己的快乐。  (1)“六一”节给我们留下了这么多快乐，让我们把它画下来吧!  (2)幼儿作画，教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。(播放歌曲“快乐的六一”)  (3)把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴欣赏并交流作品。  (4)集体欣赏，请个别幼儿来介绍一下作品。  5、下一节课我们再把这些画打扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来分享我们的快乐，好吗?  六一儿童节知识大班教案2  活动目标：  1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。  2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。  3、提高动作的协调性与灵敏性。  4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。  活动场地：大操场  时间：  活动准备：  1、划分好各班活动区域。  2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。  活动过程：  比赛项目：  1、《看谁投得准》  材料：小纸球若干纸篓5个  每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。  2、安全地带  材料：圈、小红旗若干  玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。  3、《小小坦克兵》  材料轮胎5个每组5人  幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。  4、《超级动力车》  材料动力车5辆每组5人  家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。  5、《踩高跷》  材料：高跷5个，梅花桩若干  幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。  6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》  材料：气球若干  玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。  7、《赶小猪》  材料皮球10个，小棍10个  宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!  8、穿大鞋  游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。  9、《运球游戏》  材料皮球若干、框5个，  玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多  10、乒乓球乐  材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖  游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：  1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。  2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动