识字三[三册]－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 识字三[三册]－教学教案   识字三[三册] ［：佚名转贴自：本站原创点击数：62更新时间：2021-11-9教案录入：xxywja］教学目标：１．学会本课9个生字，其中田字格上的2个只识不写，认识２个偏旁，理解由生字组成的新词。２．能正确、流畅地朗读课文。背诵课文，理解儿歌内容，教育学生做事要细心。３．初步了解会意字的构字特点，学会看图领会字义，激发学生学习汉字的兴趣。教学重难点：识字、写字；朗读、背诵韵文。教具学具预备：投影、生字卡片。主要板书：识字三。教学时间：二课时教学过程：第一课时一．板书课题，引导自学１．小伴侣，这节课我们学习识字三。〔板书〕２．引导自学。请小伴侣认真看看六幅图和图旁的字有什么联系。〔学生自学，老师巡察指导〕二．复习熟字，理解会意字的特点。１．出示笔图：这是什么？毛笔是用什么做的？所以人们把竹和毛组合在一起表示笔字。２．出示尖图：日常生活中哪些东西外形和它有点像？它们都有一个共同的特点，你看出来了么？所以人们用上小下大表示尖字。３．出示看：这只小猴子的手放在什么地方做什么？所以人们把手放在目表示看看字。４．小结〔１〕.这笔、尖、看三个字都是由两个简洁的字组合在一起表示的，可以从两个简洁字的意义联系上来领会它们的意思，用这