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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 识字（一）4 操场上设计4   教学目标  1、认识“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”等9个生字，能读准字音，认清字形，会写“八、入”两个生字。认识足字旁。  2、能看图说出图上的小伴侣在干什么。  3、激发学生主动参与体育活动的兴趣。  课前预备  多媒体javascript:window.open(http://./Soft/Html/Index.html)课件、卡片  教学过程  一、谈话导入  1、看图说话，出示课题。  2、你们平常体育课在操场上都参与哪些体育运动呢？或者你在操场上看过其它的哥哥姐姐们做过什么体育活动呢？  二、看图说话，认识体育活动  1、老师这里有一幅小伴侣们下课以后在操场上锻炼身体的图画，想和老师一起来看看吗？〔出示javascript:window.open(http://./Soft/Html/Index.html)课件〕这幅图除了刚刚我们说到的，还有哪些活动呢？  〔指名说，学生说一种运动就用电脑出示这个放大的图片，并让学生猜汉字的读音。〕  在学习拍皮球的时候，让学生用皮球来玩；学习拔河的时候，也可以是让学生来玩游戏，可以激发他们的兴趣。  2、刚刚小伴