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为学生留下美好的童年回忆 肥城市安庄镇寨子小学注重对学生的评价改革，以科学的眼光关注学生的成 长，为了全面记录学生的成长足迹，学校建立“学生成长记录袋”， 给学生留下 美好童年回忆。 “成长记录袋”也称“学习档案袋”。主要是指收集、记录学生自己、教师、 家长或同伴做出评价的有关资料，学生的作品与反思，及其他相关的证据与材料 等。该校的“学生成长记录袋”主要搜集了学生个人信息 （自我介绍、家庭情况、 联系方式、心灵告白等）、优秀作品（作文、美术、写字、试卷、日记、手抄报、 读书笔记等）、各方面评价（教师、家长、同伴、自我）、实物材料（荣誉奖状、 成长照片、学生自我反思、学生成绩、家校联系册）等。 笔者看到：学生优秀 征文获奖的、平时作业获得优秀的、帮助学生做好事的„„这一份份喜人的成绩 都装进了学生成长记录袋。家校联系册上既有学生每周课外识的字、看的课外书 的记录以及完成作业的情况记录，又有学生学习兴趣、方法、习惯等校外表现的 评价。不但有家长的评价，还有教师的评价、学生自己的反思等内容，是及时、 全面记录学生成长与进步过程的有效凭据。 教师说反映：小小的“成长记录袋”记录了学生在一个时期一系列的成长“故 事”，对形成良好的班风和学风有重要作用。学校校长介绍：收集成长记录袋的 资料不是目的