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《设计制作个性化电子作品》 教学设计 一、教学目标 知识与技能 （1） 能够为多媒体作品相应页面插入图片并对图片进行简单修饰； （2） 能够为多媒体作品相应页面添加文字并对文字进行简单修饰； （3） 能够为多媒体作品的对象添加合适的动画效果。 过程与方法 通过本节课堂作品制作，体验多媒体作品制作过程，会用基本方法制 作符合需要的多媒体作品。 情感态度价值观 通过本节课堂作品制作，体会审美情趣的重要性，促进审美情趣的提 升。 二、 教学重点 为多媒体作品的对象添加合适的动画效果。 三、 教学难点 为多媒体作品的对象添加合适的动画效果。 U!教学过程 U! 教学过程 创设情境，导入新课 马上就该放暑假了，放假后大家有没有外出旅游的打算呢？ 在旅游的过程中如果想要记录下某个精彩的瞬间，大家会选择什么方法呢？ 拍照。 对于拍到的这些照片大家会选择以什么样的方式来向你的朋友展示呢？ 一 起来看一个PPT作品。 播放电子相册PPT作品。 如此精美的电子相册，大家有没有心动呢？通过本节课的学习大家也可以制 作出如此精美的电子相册，一起来进入本节课的学习一一设计制作个性化电子作 品。 新课讲授 首先来分析这个电子相册，组成它的元素是什么？ 图片。 相册中的图片最大的特点是什么？ 动。 那我们这一节课主要任务就是实现如何让图片在PPT中呈现，以及如何让 它动起来。 本节课任务：我的城市简介一一相册制作 展示任务要求：1.在幻灯片1中添加演示文稿标题； 在幻灯片2中添加风景名胜相册及文字介绍，并添加相 应的自定义动画效果； 在幻灯片3中添加教育文化相册及文字介绍，并添加相 应的自定义动画效果； 在幻灯片4中添加美食文化相册及文字介绍，并添加相 应的自定义动画效果。 任务剖析：插入图片及修饰图片 添加文字及修饰文字 自定义动画设置方法 （1）插入图片及修饰图片 联系上学期所学在Word中插入图片及修饰图片的方法，两人一组合作探究 在PPT中插入图片及修饰图片的方法，3分钟后，请小组成员演示。 对演示结果评价，对其优点予以肯定，同时提醒其他同学不要重复此同学的 错误，并对学生的演示进行适当补充（图片边框、图片效果的设置方法）。 （2）添加文字及修饰文字 联系上学期所学在Word中插入文本框及修饰文本框的方法，两人一组合作 探究在PPT中插入文本框及修饰文本框的方法，3分钟后，请小组成员演示。 对演示结果评价，对其优点予以肯定，同时提醒其他同学不要重复此同学的 错误，并对学生的演示进行适当补充（文本框轮廓、文本框填充的设置方法）。 （3）自定义动画设置方法 为对象添加合适的自定义动画 自定义动画的分类：进入动画 强调动画 退出动画 动作路径 演示添加动画的方法：选中需要添加动画的对象（强调），打开动画选项卡, 找到需要添加的动画单击即可。 自定义动画的动画效果设置 两种方法：动画选项卡中设置 动画窗格中设置 自定义动画的开始时间设置 两种方法：动画选项卡中设置 动画窗格中设置 三种开始时间的区分：单击时 与上一动画同时 上一动画之后 作品制作（小组合作） 两人一组，主题自定，按照任务要求完成城市简介相册的制作。 10分钟后展示2?3组成员作品并做相应的评价。 课堂小结 TOC \o 1-5 \h \z 插入图片及修饰图片 “图”- 自定义动画设置方法 - “动” 添加文字及修饰文字 “文”. 课后作业 修改完善课堂所做作品。 五、教学反思 本节课整体效果不错，在学生中也引起了很好的反响，导入很好地激起了学 生学习的兴趣，也为学生提供了施展才华的舞台，但时间稍短，从而导致学生制 作过程过于紧张，今后需注意时间把握方面问题。