单元教学设计框架.pdfVIP

单元教学设计框架 1．教学内容分析 · 小学六年级语文下册。 · 所用教材：人教版九年义务教育小学语文教科书 · 所需课时：十课时 · 学习内容包括： 卖火柴的小女孩、凡卡、鲁滨孙漂流记、汤姆 ?索亚历险记、语 文活动与习作。 2 ．单元整体目标分析 1) 学习作者按一定顺序叙述事情的方法。学会有感情地朗读 课文。 2) 引导学生面对困难，自强图存的精神，学会自立，学会竞 争，学会生存。 3 ） 了解当时沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运和当 时社会制度的黑暗，学会珍惜今天的幸福生活。 l 知识与技能： 1) 能读懂含义深刻的句子，体会所表达的思想感情。 2) 掌握学会生字多音字，理解词语；能用词造句；会选择破 择号的用法 3) 能以“我与卖火柴的小女孩比童年”为题，写一段话 4 ） 感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活， 激发爱社会主义 祖国的思想感情