幼儿园小班优秀美术教案《涂鸦纸箱》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班优秀美术教案《涂鸦纸箱》含反思 荣  　【活动目标】 1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦。2、幼儿能够用油画棒随便画出点、圈和线条。3、激发幼儿的好奇心，鼓舞幼儿大胆涂鸦，培育他们的想象力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、增进参加环境布置的兴趣和能力，体验胜利的欢乐。【活动预备】1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔。2.纸箱房造型若干。【活动过程】1.出示纸箱房，引起幼儿学习的兴趣。师：我们班有很多刚造好的房子，可是它们的墙面不美丽，想请我们小伴侣做粉刷匠，帮帮助，装扮一下，好吗?2.教师介绍涂鸦方法(一)：油画棒画圆点、圈、线条。师幼探究画法，幼儿划空练习。(留意，圆点娃娃身体很小哦。鼓舞幼儿合作连线，(教案出自：快思教案网)线条不要太长。圈圈可以旋转绕。线条可以帮它们拉拉手，可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉。)3.教师介绍涂鸦方法(二)：颜料刷刷刷。教师预备调好的颜料，蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范，师可边念儿歌边示范：水粉笔呀抓抓紧，颜料盘里亲一亲，再到墙上刷一刷，墙面刷的真美丽。提示幼儿颜色少蘸一点，尽量不要流下来。选择颜色时，颜料盘和笔的颜色要对应放。4.分小组，幼儿自由选择进行操作，教师巡回指导。引导幼儿进行合作画。(教案出自：快思教案网)幼儿操作时教师鼓舞并指导幼儿大胆选色。师：一组那么多小伴侣在一起站不开，怎么办?(要排队或找个空地方操作。)5.观赏作品。师：看，小粉刷匠们把这些房子装扮得真美丽。和同伴说说你是怎样装扮的。　活动反思：　　总的来说本次美术课到达了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，气氛都很强烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓舞孩子的进步，激励他们更加努力。