第4讲 研究原生如何做研究.pptVIP

11 研究要领——开发研究篇 熟悉工具和明确任务 磨刀不误砍柴功，先把你要使用的工具摸熟，并在开发过程中不断提供工具的使用的水平。（不要指望看书能全学会，大部分的东西都是在实践过程中提高的） 明确任务，不要上来就搞，连要做什么都没弄清楚，要和导师充分交流和其他合作人员明确接口 确定研究方案 导师或者其他人员帮忙确定方案，一般工程项目有相关研发的经历，方案比较明晰 如开展半带研究性质的开发需要在开始的时候把方案做细，避免做一半做不下去 开发调试和集成测试 将自己负责的部分完善 协助其他合作者做好集成测试工作 12 研究要领——开发研究篇之得与失 能从开发研究中得到什么？ 实际的工程锻炼有助于直接去公司参加工作——锻炼开发能力 跟过一个完整的项目对培养项目管理的素质尤为重要，要在学习和工作中留心观察——一线开发人员不是公司的精英层 你失去了什么？ 理论水平可能得不到进一步的提高 可能在创新想法的提出的能力方面存在缺陷（要注意自己补足） 毕业论文不容易出彩（毕竟老师们的喜好都是喜欢看有深度的论文，描述实现过程的论文，不容易得到高分） 13 研究态度——态度决定一切 绝对不能抄，尤其是关键结论！——道德底线 做研究不是做学问（这点对研究生很重要） 不要问研究成果有没有用！（很可能真的 没有实用价值或者前景） 不要为一个不懂的名词去看一本书（大厦不是要从地基开始） 别想看完所有的相关研究才开始做研究（大胆动手，不要临渊羡鱼） 别想放假，没人逼你搞研究（自由散漫，时间飞快） 不要迷信——尽信书则不如无书 不要抱着学习的态度去阅读（那是小学生） 抓出所有的问题、缺陷或错误（往往是创新的源头） 严谨——不打糊涂帐 避免使用大概、差不多、很快、很好、很差、…。 要有方法、有数据、有实验、有证明。 严谨是研究的基石。 14 创新的方法和手段是什么？ 什么是一个创新？ 针对…对象，在…条件下，利用…工具(数学工具或者技术工具)，给出…方法(理论)，实现…目标——研究是什么？ 对象 条件 工具 结果 目标 变是创新之源！！！！（五要素可变） 创新的方法就是求变的方法，不是每种变化都是有意义的或者可行的，变后要再论证！ 寻找idea的方法是紧紧围绕此5个要素展开思考，变后产生新问题，再寻找解决新问题的办法，形成创新，具体如何解决问题属于更难描述的问题。 量变的创新 条件放宽 目标变复杂或变高 质变的创新 针对全新的对象 选择不同的工具或研究新工具 实现不同的结果 达到不同的目标 组合是最直接有效的方法 15 创新思维的培养 养成良好的阅读习惯 读摘要＋设猜想＋读主体验证 读文献的核心是不光是作者怎么做出来的，发掘出作者是如何想出来这个Idea的。非常非常重要，要掌握作者的创新思路，才能依样为之。 扩宽知识面 组合创新的原则是丰富的知识面 主动思维 不管是理论还是产品，从提出问题、分析问题和解决问题三个环节要求自己多想，跳出已有的别人的结果去思考，记录得到的一些乱七八糟的想法，然后在深入思考或与别人讨论，100个点子有1个好点子就成功了。 16 142857 ，发现于埃及金字塔内，是世上最神奇的数字！142857 X 1 = 142857 。142857 X 2 = 285714 。142857 X 3 = 428571 。 142857 X 4 = 571428 。142857 X 5 = 714285 。142857 X 6 = 857142 。同样数字调换了位置反复出现！把它乘与7竟然是999999！这难道不奇妙吗？！  创新可以很简单 注意发现潜藏的规律！方法？ 17 创新可以很简单 婚前与婚后 结婚前 ： 他：太好了！我期盼的日子终于来临了！我都等不及了！ 她：我可以反悔嗎？ 他：不，你甚至想都别想！ 她：你爱我嗎？ 他：当然！ 她：你会背叛我嗎？ 他：不会，你怎么会有這种想法？ 她：你可以吻我一下吗？ 他：当然，绝不可能只有一下！ 她：你有可能打我嗎？ 他：永远不可能！ 她：我能相信你嗎？  思维活跃而不固化！ 做研究的一些注意点 胆子要大——敢想 心要细——要小心求证 坚持严谨——出精品 要学会写作——非常非常重要！ 最好能找到乐趣——创造本身就是很快乐的事情。 要能单打，也能团队作战。——培养个人能力，培养带团队能力。 18 19 Thank you