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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 整体把握文章的思想内容－教学教案   整体把握文章的思想内容 整体把握文章的思想内容——阅读复习课教案安溪县试验小学吴新凤 教学目标： 通过复习，使学生敏捷地运用抓住课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法，提高阅读水平，到达“温故而知新”的效果。教学预备：1、学生人手1份短文材料〔提纲〕；2、多媒体课件。教学重、难点：引导学生通过读课文，体会、归纳整体把握课文思想内容的方法，并学会敏捷地运用，做到课内与课外有机地结合起来。教学过程：第一课时一、概念入手，揭示课题。明确整体把握文章的思想内容有哪些要求？〔一是要抓住主要内容；二是从内容中体会思想；三是体会文章表达的思想感情。〕二、自主复习，梳理方法。〔一〕复习抓住主要内容的方法1、复习课文复习写人、记事、写景状物的文章，概括出课文的主要内容，想想用什么方法概括。2、商量，小结，让学生明确抓住课文主要内容的基本方法。〔如：连接各部分意思，提问题想答案……〕〔二〕复习从内容体会思想的方法1、复习课文依据课文的内容和从内容中体会到的思想，要求学生思索：怎样从内容中体会思想？课文内容思想从重点词句段体会《荔枝》围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的几件事。《一夜的工作》讲在伴随周