2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题474.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列各句朗读节奏划分正确的一项是( ) A.青/树/翠/蔓 B.潭中鱼/可百许头 C.其岸/势犬牙差互 D.以其/境过清 【答案】B 【解析】A青树/翠蔓；C其岸势/犬牙差互；D以/其境过清。 2、下列对这首诗赏析有误的一项是（ ）礁石--艾青--一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋…… A.诗的第一节，“扑”、“打”、“散开”，运用动词描写浪花，侧面烘托礁石的坚定沉着从容。 B.诗的第二节，用“站”、“笑”、“看”等动词，正面描写礁石的傲然神态，写出其不屈的雄姿与乐观的精神。 C.此诗以旁观者的叙述视角，表现礁石的形象，直抒胸臆，赞美了久经斗争考验、勇敢坚强的斗士。 D.诗中的“礁石”具有象征意义，它可以象征不屈不挠、英勇顽强的中华民族，还可以象征不畏强权、不息抗争的全世界被压迫的民族和人民。 【答案】C 【解析】本题考查对诗歌内容的理解。C表述错误，此诗采用的是旁观者的叙述视角，没有直抒胸臆式的呼号，只有冷静的客观描写，表达了对这种坚韧顽强的生命存在的由衷赞美。这种存在，既可以是一个人，也可以是正处在种种困扰和挤压中的祖国。故选C。 3、下列关于名著《海底两万里》描述不正确的一项是（ ） A.尼摩船长是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底两万里环球旅行的故事。 C.“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩船长他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 D.凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。 【答案】C 【解析】C该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”；故选C。 4、下列加点词语中，加点字注音正确，没有错别字的一项是（ ） A.确凿（zuò） 洗涤（dí） 恪守（kè） 人声鼎沸（dǐng） B.震悚（sǒng） 怠慢（dài） 作揖（yī） 悔人不倦（huì） C.畸形（jī） 两栖（qī） 绰号（chuó） 挑拨离间（jiān） D.脸颊（jiá） 亵渎（xiè） 顷刻（qǐng） 附庸风雅（yōng） 【答案】D 【解析】A确凿（zuò）——záo；　　B悔人不倦（huì）——诲；C绰号（chuó）——chuò，挑拨离间（jiān）——jiàn；故选D。 5、下列关于《沁园春·雪》的分析有误的一项是(　　) A.上阕对北国风光的描绘,表达了作者对祖国大好河山的热爱。 B.这首词表达了词人作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D.这首词的上下阕各有一个字来领起下文,上阕是“望”,下阕是“惜”。 【答案】C 【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨、写作特色等都要有一定的理解，才能轻松做出选择。仔细阅读诗歌，研读四个选项，可以看出，C项表述错误，上阕是写景和抒情，没有议论。 6、下列人物在《朝花夕拾》之《父亲的病》的结尾部分和《琐记》的开头部分均有所提及的人物是( ) A.藤野先生 B.范爱农 C.衍太太 D.沈四太太 【答案】C 【解析】C衍太太在《父亲的病》的结尾提及的是她让我大声喊父亲的名字，以至于父亲不安地离去，让我一辈子感到愧疚；衍太太在《琐记》的开头部分提及的事有：她怂恿小孩子冬天吃冰，她怂恿小孩子打旋子比赛，她鼓动我去偷母亲的首饰，她散布我偷东西的流言。故选C。 7、列关于的说法不正确的两项是（ ）（ ） A.傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 B.祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，既是他个人的悲剧，更是社会的悲剧。 C.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。 D.在《海底两万里》中，尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争，由此可见他是一个有正义感和同情心的人。 【答案】D 【解析】D “谈体育运动”说法错误，傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等，表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注，也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。并无体育运动