翠鸟－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 翠鸟－教学教案   教学建议  教材分析  　　这是一篇精读课文，对翠鸟的外形和活动特点作了特别细致的观看，形象、生动地描写了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到宠爱翠鸟应当把它当作伴侣，消除了捉翠鸟饲养的念头。 　　抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色艳丽，身材小巧玲珑的特点，写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介绍翠鸟的活动特点时，抓住“纹丝不动”地“等待”，“贴着水面疾飞”，表现了它的机智和动作灵敏。翠鸟之所以能在疾飞中叼起小鱼，跟它的身材、爪子、嘴和眼睛的特点是分不开的。　　的观看和描述的顺序：关于翠鸟羽毛的颜色，自上而下分别写了头部、背部、腹部的不同颜色；关于翠鸟捉鱼，是根据凝视、等待、叼鱼、飞走的捉鱼经过进行描述的。 教法建议  　　〔1〕课前预备。预备翠鸟的挂图或幻灯片。有条件的可以预备录像片或课件。学生搜集翠鸟及鸟类有关的资料。 　　〔2〕借助投影，直观地了解记忆翠鸟的外形特点，并领悟的写作方法。　　〔3〕借助多种形式的朗读以及填动词练习，体会用词的精确。　　〔4〕设计“因为……所以”的句式练习，理清翠鸟的外形与高超的捕鱼本事的关系。　　〔5〕在学习翠鸟“外形”、“动作”、“捉鱼”这三部