小班音乐活动教案：大树妈妈教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班音乐活动教案：大树妈妈教案 小班音乐活动大树妈妈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容，能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看大树妈妈教案吧。 　　活动目标： 　　1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。 　　2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。 　　3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。 　　4、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。 　　5、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。 　　活动准备： 　　1、多媒体课件。 　　2、幼儿已学会了鸟飞的律动。 　　活动过程： 　　1、练声 　　〔1〕复习歌曲?两只小鸟?。〔要求幼儿在音乐伴奏下，用自然、好听的声音演唱，并且有正确的演唱姿势〕 　　〔2〕以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好似在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。 　　2、根本局部：欣赏曲子?大树妈妈?〔重点局部〕 　　〔1〕通过课件，引起幼儿兴趣，引出主题。 　　知道吗？今天小鸟也飞到小〔2〕班，飞在一棵大树枝上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，摇起了小宝宝。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦？〔请幼儿自由讨论发言〕，别着急，有大树妈妈在呢，树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。 　　〔2〕欣赏歌曲?大树妈妈? 　　请幼儿边看课件、边欣赏歌曲?大树妈妈?一遍。今天李老师带来一首好听的歌曲叫?大树妈妈?，讲的就是大树妈妈和小鸟的故事，请小朋友仔细听一听，等一会儿告诉大家你听到了什么？ 　　〔3〕提问：这首曲子的名称叫什么？你听到些什么呢？ 　　3、第二次欣赏曲子。 　　〔1〕我们再来仔细听一遍，大树妈妈长得怎么样？它为小鸟做什么事情呢？ 　　〔2〕提问：大树妈妈长得怎样？它为小鸟做了什么事情？ 　　小结：因为有了大树妈妈的保护、关心，小鸟们快乐的成长，所以这首歌曲的旋律优美，听上去很轻松、愉快，让我们再听一遍。 　　〔3〕欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。 　　〔4〕在音乐伴奏下自由表演大树妈妈和小鸟一遍。 　　4、结束局部：复习律动?碰一碰? 　　幼儿在音乐伴奏下跳舞，提醒幼儿在唱到碰哪里这一句时，能马上找到朋友，两人做动作。