小班音乐活动好妈妈教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班音乐活动好妈妈教案反思 这是小班音乐活动好妈妈教案反思，是优秀的小班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。 　教学目标： 　　1．初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 　　2．在理解歌词内容的根底上学习创编适宜的歌表演动作。 　　3．增强爱妈妈、关心妈妈的情感。 　　4．通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　5．愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 　　教学准备： 　　1. 音乐磁带一盒。 　　2．请一位配班老师做好情景表演的准备。 　　3．简单的场景布置〔小桌一张、上面放一只茶杯，小椅子一张〕教学过程： 　　一、提问导入活动： 　　师：妈妈工作了一天，辛苦吗？回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈？〔引导幼儿大胆地谈一谈怎样关心、照顾妈妈。〕二、学习歌曲： 　　1．欣赏视频。 　　师：我们来看看这个小朋友是怎么关心她妈妈的。〔播放视频〕她做了什么事？ 　　教师根据幼儿的讲述用歌词来小结。 　　2．教师范唱。 　　师：今天我们就要学一学这首好听的歌曲，它的名字叫?好妈妈?。现在听老师来唱一唱。 　　3．幼儿轻声跟唱。 　　师：请你们轻轻跟着老师来唱一唱，老师想听听小朋友好听的声音。 　　4．完整学唱歌曲。 　　师：小朋友来自己唱一唱。 　　三、根据歌词内容创编动作。 　　1．大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带着其他幼儿表演。 　　师：请你听着音乐想一想可以做什么动作。〔边放音乐边想动作〕请一个小朋友来和老师表演。老师扮妈妈，小朋友做孩子。 　　2．幼儿做孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。 　　3．请一半幼儿扮做妈妈，一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。 教学反思： 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能到达音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。 相关知识 ?小班音乐教案：小小蛋儿把门开?：小班音乐活动小小蛋儿把门开教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解歌词，初步学唱歌曲。感受歌曲中欢快的基调，体验小鸡出壳时的喜悦。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班音乐小小蛋儿把门开教案吧。 ?小班音乐优质课教案：小音符的房子?：小班音乐活动小音符的房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏让幼儿认识五线谱，知道构成五线谱的元素线、间、小节线以及高音谱号的名称。让幼儿自由在五线谱上建构的乐谱，并能说出自己在五线谱的位置。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班音乐优质课小音符的房子教案吧。 ?小班音乐教案：好听的叮叮?：小班音乐活动好听的叮叮教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，活动准备，重点、难点，活动过程等内容，听辨特定声音“叮叮〞，感知曲式。认识铜碰钟。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看幼儿园小班音乐好听的叮叮教案吧。