电气工程及其自动化专业人才培养方案（本科）.docxVIP

PAGE PAGE 20 电气工程及其自动化专业人才培养方案（本科） （专业代码：080601） 一、培养目标 坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备电力系统及其自动化、生产过程自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计、使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，具有创新创业精神和较强实践能力，能在电力系统、用电管理部门和电子信息等相关行业，从事工程设计、经营管理、科学研究等方面工作的高素质的复合应用型人才。 二、毕业生的基本要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 本专业学生主要学习电路理论、电子技术、控制工程、自动化技术、变电工程和企业经营管理等方面的基本理论知识。具有电力系统及电气工程自动化技术有关的工程设计、科研开发及试验调试方面的基本能力。 毕业生在业务方面应获得以下几方面的知识和能力: 具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力； 系统掌握本专业领域的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、自动控制理论、计算机基本原理与应用等； 掌握电气工程基础、检测与控制技术专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 获得较好的工程实践训练，具有较强的科学实验、分析解决本专业工程技术问题的能力； 具有应用外语阅读专业书刊资料和进行简单交流的能力；熟练运用计算机进行科学计算、研究和信息管理的能力； 掌握文献检索、资料的查询方法，具有初步科学研究和实际工作的能力，达到不断的学习和获取新知识的能力。 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。 三、专业主干课程 电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力拖动、单片机原理及接口技术、 自动控制原理，电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、现代电气控制技术、变电工程设计、电力系统继电保护、电力电子技术、高电压技术 四、学制 四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限，学习年限为三至六年。 五、授予学位 工学学士学位 六、毕业学分及其结构 最低毕业学分：171.5学分。 通识教育课程49.5（其中通识必修课39.5学分，通识选修课10学分）； 学科平台课程25学分（其中平台必修课23学分，平台选修课2学分）； 专业教育课程77学分（其中专业基础课33.5学分，专业核心课43.5学分）； 拓展教育课程20学分（其中专业拓展课16学分，学科拓展课4学分）。 七、课程设置及教学进程计划表 （一）通识教育课程 通识必修课（军事技能不计入本模块最低学分要求，此模块共修读39.5学分） 课程编号 课程名称 学分 总学时 讲授 实验 实践 执行学期 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 DB2130001 思想道德与法治 2.5 40 40 40 DB2130002 马克思主义基本原理 2.5 40 40 40 DB1830003 中国近现代史纲要 2.5 42 42 42 DB1830004 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 4.5 66 66 66 DS1730006 思想政治理论实践课 2 32 32 32 DB1830005- DB1830012 形势与政策（1-8） 2 32 32 8 8 8 8 8 8 8 8 DB0923001 大学计算机基础 3 48 16 32 48 DB0934009- DB0934012 英语 7.5 240 240 48 64 64 64 DB0971001- DB0971004 体育 6 144 144 36 36 36 36 DL1873001- DL1873005 大学生职业发展与就业 指导（1-5） 2.5 32 32 8 8 8 8 8 DL1675001 创新创业基础 2 32 32 32 DB2174001 大学生军事理论 2 36 36 36 DB2174002 军事技能 2 2 周 2 周 DB1873006 大学生心理健康教育 0.5 8 8 8 小 计 41.5 792+2 周 728 32 32+ 2 周 256 156 158 214 16 16 8 8 通识选修课 通识选修课包括文学修养与艺术鉴赏、自然科学与现代科技、生态环境与生命关怀、创新思维与创业训练等4个模块，由学校统一开设。通识选修课程每个学生要求最少修读10学分。 （二）学科平台课程 学科平台课（至少修