“四有”教师演讲稿：真爱铸师魂,青春献杏坛.docVIP

四有”教师演讲稿：真爱铸师魂，青春献杏坛 “四有”教师演讲稿：真爱铸师魂，青春献杏坛 尊敬的各位评委、老师们： 下午好！ 我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛一一 争做“四有”好教师。 有一首歌最为动听，那就是师德；有一个身影最 为美丽，那就是师魂；有一道风景线最为迷人，那就 是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的 心，我们将用这颗心感化冰冷；我们拥有一腔真挚的 爱，我们将用这爱播撒温暖；我们拥有一缕纯净的阳 光，我们将用这阳光点亮希望。 今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的 成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻 的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚 踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚 毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的 班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业 的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又 是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学 生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。 然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一 天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教 室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的 孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走！ 面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她 的眼泪只能往肚里流。 或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组 织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁 想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不 点名批评道：作为堂堂的本科生，竟然教出这样的 成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨！ 面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回 去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说: “在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看 在眼里呢！其实校长也不是想故意批评你一个人 啊……” 她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰 也罢，都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己! 为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质 量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听；课后她 就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他 们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距 离拉近了，感情也浓厚了。看！她嗓子哑了，孩子会 送来自己爱喝的牛奶；瞧！教师节到了，竟然有学生 早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的贺 卡。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来， 抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老师，你怎 么才回来，你去哪里了？我们好想你啊！” 随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐 上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不 仅不再是倒数，而且名列前茅了。 讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位 新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰 的新教师！ “天很蓝，阴云总要散；梦很浅，万物皆自然。” 走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我 的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时, 对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太 阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖；我不是月 亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光！大爱无 声，大象无形，真想大声对每一个学生喊：我拿什么奉 献给你啊，我的孩子们？我只有一腔热血，只有滚烫的 青春。 我的演讲到此结束，谢谢大家!