外研版高中英语新教材选择性必修第二册 Unit 2 Improving yourself-第2课时-Understanding Ideas 教案 教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 Unit 2 Improving yourself Period 1 Starting out and understanding ideas 教学设计 Understanding ideas板块教学设计 课型 Reading 主题语境 人与自我——不断完善自我认知、提升自我管理能力 内容分析 本板块呈现了一篇体现单元主题的课文，语篇类型为论坛专题讨论，介绍了一场“社交媒体脱瘾”活动，五位参与该活动的学生谈论了他们的亲身经历和感受。通过对课文的学习，学生可以了解到合理利用社交媒体、减少对社交媒体的依赖有助于更健康的人际交流。 教学目标 在本板块学习结束时，学生能够： 读懂语篇，体会五位同龄人脱离社交媒体一周的经历和感受，并获取 相关支撑信息； 2. 了解语篇结构及内在逻辑关系，初步了解在线论坛的文体特征； 3. 正确看待社交媒体，提高思辨能力，形成健康、正确的生活习惯。 教学重点 引导学生读懂语篇，理解作者意图、课文结构及内在逻辑关系； 引导学生了解在线论坛的文体特征。 教学难点 引导学生理解语篇结构并通过思维导图梳理文中的重要信息； 引导学生辩证地认识并评价社交媒体对日常生活的影响。 Teaching contents Procedures Purposes Teacher’s activity Activity 1 Teacher as