学 科 教 学 计 划 表
学年度第 一 学期
科目 体 育
年级 六年级
1 / 96
教学大纲对本册的要求:
1、能够理解体育锻炼对促进生长发育和人体健康的好处,提高认识自
己身体,保护身体,科学锻炼身体的能力,能够将所学知识运用到
身体锻炼和日常生活实践中去
2、进一步掌握所学各项运动的基本技术,提高运动技能,技巧,促进
身体素质和运动能力的进一步提高
3、使学生逐步形成自觉参加体育锻炼的习惯,在团体活动中能够公
正、协作、负责的态度与同学相处。
单元 教学内容 教学要求 重点、难点
跑 进一步学习途中跑技 重点:呼吸与步伐的
各 定时跑 (5
术,动作自然放松,呼 配合和节奏
教 分钟)
吸有节奏,跑得轻松、 难点:呼吸节奏和速
单
材 持久 度的控制
障 碍 跑 学会能在快跑中越过不 步点的准确和调整
元 单
( 30~40 同障碍物的技能
项 米)
教
50米×4接 初步学会“下压式”传 重点:“下压式”传
教
力跑 接棒动作,能在跑动中 接棒
材
材 传接 难点:跑动中传接棒
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50米快速跑
1、学会保持快速跑的 重点:跑的正确姿势
简
正确姿势,加快步 和速度的保
频,加大步幅,快速 持
析
跑完全程 难点:摆臂姿势、后
2、发挥最快速度,跑完 蹬程度,大腿
50 米全程,争取好 前抬程度
成绩
3 / 96
重点:
跳 1、学会并改进起跳动 学会改进起跳
作,做到起跳迅速有 动作,助跑与起跳紧
跃
跨越式跑高 力,身体尽量向上腾 密结合,改进过竿动
单 起 作,改进和提高整个
2、改进助跑和起跳动 动作,正确、连贯、
项
作,动作连贯,起跳 协调
教 迅速有力 难点:
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