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幼儿英语词汇教案 【篇一：幼、少儿英语单词教学方法分享】 幼、少儿英语单词教学方法分享 1 、 图片 —— 使用最频繁的单词操练教具 图片可以用于每一节单词教学课，不仅适用于单词呈现，也适用于 单词操练、巩固环节。在课堂上，经常会采用 “what ’s the next? 、” “what ’missing?s ” 这两个猜一猜的游戏。操作方便，而且面很广。 “what ’s the next? ：先让小朋友快速看图说单词，然后不打乱顺序，” 从第一张单词图片开始，让小朋友猜一猜它后面的是什么。 “what ’s missing? ”：从单词图片中随意抽掉一张，让小朋友猜一猜少了哪张。 小孩子最喜欢竞争性的游戏，在猜一猜的游戏中，孩子们显得特别 兴奋，经常可以听到孩子们 “yeah”的欢呼声。 对于稍长的单词，可以采用 hide and seek 游戏：如 french fries, 把这一图片藏在某一个小朋友的位置上，让小朋友来找，其余