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PAGE PAGE 1 常见历史题型解题思路 陈东 2018-4-13 【单项选择】 【历史背景、原因类】 【背景的含义】 指对事态的发生、发展、存在和变化起重要作用的历史条件或现实环境。如：政治背景；社会背景；时代背景。（《辞海》1979年版，第3449页） 指对人物、事件起重要作用的历史条件或现实环境。如：政治背景；时代背景；政治背景；（《辞海（缩印本）》2010年版，第98页。） 【思路流程】解答“背景类”问题的的思路流程： 1．历史背景＝(国内＋国际)(经济＋政治＋文化＋…) (1)经济背景＝生产力＋生产关系＋经济结构＋经济格局＋… (2)政治背景＝政局＋制度＋体制＋政策＋阶级＋民族＋外交＋军事… (3)文化背景＝思想、宗教＋科技＋教育＋… 【案例】如鸦片战争背景：(一)国内：(1)经济：自然经济＋资本主义萌芽＋土地集中。(2)政治：①腐败：官场＋军队＋财政。②阶级矛盾。(3)思想：愚昧自大。(二)国际：(1)经济：工业革命＋市场原料。(2)政治：资本主义扩张。 【历史比较类】说明变化、指出异同、概括发展等 【历史评价类】:评价、评析、评述 1.评价：观点+评价[积极性（意义）+局限性] 2.评析：观点+原因+评价[积极性（意义）+局限性] 3.评述：（观点+陈述史实）+原因+评价[积极性（意义）+局限性] 是什么 + 为什么+怎么样 评述类一般分三个步骤解答：（1）“是什么”，即从材料中概括指出观点是什么或者你赞同哪种观点。（2）“为什么”，即得出该结论的理由是什么，一般结合背景加以分析论证，揭示事物本质。（3）“怎么样”，即你对该意见如何评价，也就是分析其观点的对与错及其根源，一般可从时代和阶级的局限性或者理论的高度等方面思考。 【概括特点类】 （一）比较类试题：寻找不同处，要明确所要概括的历史概念前后类似事件的特点，然后寻找需概括的历史概念与这些概念的不同点。 (二)非比较类型：抓总体规律 解题步骤： 【划线分层】 【并同类项】 【划关键词】 【提炼概括】用抽象的语言概括。所谓抽象，就是用特定的概念性术语词汇来予以浓缩和提炼对象的质和本质。 采用抽象语言要把握三原则： ①不能具体描述，要抽象概括； ②不要反面陈述，要正面陈述； ③不要定量表达，要定性表达。 【表达得体】 【全国卷41题】 一、审题 第一步，审题型：探讨类、阐释类;观点类、论题类。 第二步，分解题干： 限定语（时空范围、史观、材料观点等）、答项语（背景、原因、内容、作用、影响等）、中心语（关键词）等） 第三步，分解材料、设计论题或论点： 选择自己最能说清也最有话说的方向。 1.题型： 2.题干：导向语、动词、限定词、答题词、分值 3.分解材料、设计论题： （1）材料类型：文字、表格、图片（照片、漫画） （2）设计论题： ①宏观：从阶段特征思考 时间、国际（政、经、思）、国内（政、经、思、社会生活） ②中观：政治、经济、文化等层面思考 政治、经济、文化等层面思考 ③微观：单项思考 军事；政治；经济；思想；社会习俗； 二、论证 第一步：明确论题 再次审查论题是符合题目要求，思考论证的方向，具体的观点，结论是什么。 第二步：寻找论据 史实的选择策略：选择熟悉内容；由宏观到微观；价值取向较好。 第三步：论证 先在草稿纸上写要点，围绕论题，史论结合，注意史实与论点之间的逻辑关系。最好叙述三个层次。在答卷上作答，注意卷面整洁。 第四步：简要小结 答题模式 1.观点: ； 2.论证: （1）论据一：史实+结论 （2）论据二：史实+结论 （3）论据三：史实+结论 3.总结： ； 【历史上重大改革回眸】常见题型 【问题指向包含七个层面】 （1）背景、原因、目的； （2）措施、内容； （3）特点； （4）评价（作用、意义、影响、实质、）； （5）成败原因； （6）认识、启示、经验教训； （7）比较类； 1.分析背景、原因、目的； 【基本思路】 （1）从必要性和可能性因素分析背景或原因，即从客观背景和主观因素分析。 （2）从直接目的和根本目的两个方面分析目的。 2.概括措施、内容； 【基本思路】 （1）从材料中提取； （2）从政治、经济、思想、文化、社会习俗等角度入手； 3.概括特点：（难度大） 【基本思路】 [解题步骤]划线分层→并同类项→划关键词→提炼概括→表达得体 [解题角度]（待完善） （1）从主观目的与客观结果的关系角度； （1）从历时长短的角度； （1）从内容的全面与否的角度； （1）从策略得当与否的角度； （1）从具体内容入手； （1）从方法和手段入手； （1）从影响的长远的角