施一公--如何读文献整理.pdfVIP

生命科学学院施一公老师的方法：具体描述见链接： /home.php?mod=spaceuid=46212do=blogid=350496 学生如何提高专业英文阅读能力。 【 序：此文针对本科生和一、二年级的博士、硕士生，对高年级的博士生和博士后也应该 有参考价值。该文的一些背景可以参考我此前关于提高英文写作能力的博文： /m/user_content.aspx?id=349932 】 从小到大， 我感性思维多一些， 不善于读书。 85至 89年在清华生物系读本科期间， 从未读过 任何一种英文专业期刊。 我受到的与英文阅读相关的训练一共只有两个。 一是我在 1986年暑 假期间选修的时任系主任的蒲慕明老师开设的 《生物英语》 系列讲座， 隐隐约约记得蒲先生 让我们阅读一些诸如 DNA 双螺旋发现之类的科普性英文文章，很有意思。但时间较短，暑 假过后也没有养成读英文文章的习惯。 二是 《生物化学》 这门课。 与现在的清华生命学院形 成鲜明对比， 我上大学期间的所有基础课和专业课都是采用中文教材、 中文讲课， 只