五年级语文期末考试知识点(超全必收).docx

五年级语文期末考试知识点 (超 全必收 ) 五年级语文期末考试知识点 (超全必收 ) 五年级语文学习需要大家多总结归纳，这样才能取得举一反三的学习效果， 为了帮助大家掌握好五年级语文知识点，下面为大家带来 2016 五年级语文期末 考试知识点 (超全必收 ) ，希望大家能够重视对这些知识点的掌握。 第一单元 一、根据课文内容填空。 1、 我跨进店门， 暗喜 (没人注意 )。 我(踮起)脚尖， 从大人的腋下 (挤)过去。 哟，头发弄乱了，没关系，我总算 (挤) 到里边来了。 2、急忙打开书，一页，两页，我像 ( 一匹饿狼 ) ，贪婪地读着。我很 (快乐)， 也很(惧怕) ――这种 (窃读) 的滋味。《窃读记》 3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会 ( 思考) ，故 事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后， 我会在脑子里继 续把这个故事 (编下去 ) ，回过头来 ( 品味)我最欣赏的一些片段，并问问自已为 什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前 ( 忽略) 的东西。做完 这些，我会把从书中学到的东西 (列个单子 ) 。最后，我会想象作者是什么样的， 他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人 ( 同船而行 ) 。一本你喜爱的书就 是(一位朋友 ) ，也是 (一处你随时想去就去的故地 ) 。从某种意义上说，它是你 自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种 (方式)读同一本书。《走遍天下 书为侣》 二、理解填空。 1、第一组课文的主题是 (我爱阅读 )。 2、 《窃读记》的作者是台湾著名女作家 (林海音 ) ，代表作是《城南旧事》。 课文的中心句是：我很 (快乐 ) ，也很 (惧怕) ――这种窃读的滋味。 3、 《小苗与大树的对话》 文体是 (访谈录 )， “大树”是指 (季羡林 )老爷爷。 4 《走遍天下书为侣》的作者是 (英) 国作家 (尤安?艾肯) 。课文中作者把一 本书比作 (朋友)、 (家)和(故地)。 5 《我的“长生果”》作者是 ( 叶文玲 )，作者以亲身经历告诉我们：作文， 首先构思要 (别出心裁 ) ，其次，作文要写 (真情实感 )。 三、日积月累。 (关于读书的名言警句 ) 一日无书，百事荒芜。 ( 陈寿) 读书破万卷，下笔如有神。 (杜甫) 书犹药也，善读之可以医愚。 (刘向) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 第二单元 (颜真卿 ) ( 朱熹) 一、根据课文内容填空。 1、京口瓜洲一水间， (钟山只隔数重山 ) 。春风又 ( 绿江南岸 ) ，明月 (何时 照我还 ) 。这是宋代诗人 (王安石 )写的，表达了诗人 ( 思念家乡 ) 的情感。 2、(洛阳城里 )见秋风， 欲作家书意万重。 复恐( 匆匆说不尽 ) ， 行人临发 (又 开封) 。作者思念亲人的情绪是由 (秋风) 引起的。 3、山一程，水一程， ( 身向榆关那畔行 ) ，夜深(千帐灯 ) 。风一更，雪一更， (聒碎乡心梦不成 )梦不成，故园 (无此声 ) 。“故园无此声”说明 (作者思念家 乡)。 4、这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是 (春暖才开花 ) ，她却 不一样，愈是 (寒冷) ，愈是 ( 风欺雪压 ) ，花开得愈 (精神) ，愈 (秀气) 。她是最 有( 品格) ，最有 (灵魂) ，最有 (骨气) 的! 几千年来，我们中华民族出了许多有气 节人物，他们不管历经多少 (磨难) ，不管受到怎样的 (欺凌) ，从来都是 (顶天立 地) ，不肯 (低头折节 ) 。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇 里，总要有 (梅花的秉性 )才好! 5、一条 ( 清澈见底 ) 的小溪，终年 (潺潺)地环绕着村庄。溪的两边，种着 几棵垂柳，那 (长长) 的(柔软 ) 的柳枝， (随风飘动 )着。 ( 婀娜的 ) 的舞姿，是那 么(美) ，那么 ( 自然) 。有两三枝特别长的，垂到水面上，画着 (粼粼的波纹 )。 当水鸟站在它的 (腰上唱歌 ) 时，流水也 (唱和)着，发出 ( 悦耳) 的声音。 二、理解填空。 1、第二组课文的主题是 (游子们思念家乡 )。 2、《泊船瓜洲》作者是 (宋代) 的(王安石 ) 。诗中传颂千古的名句是 (春风 又绿江南岸 )， ( 明月何时照我还 ) 。这首诗是