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幼儿园礼仪微笑教案 【篇一：幼儿园小班礼仪教案】 我会答应（礼貌） 活动目标： 1 、知道别人叫我时，我要答应，懂得这是一种礼貌的行为。 2 、在情境中，学会用简单的语言进行交流。 活动准备： 1 、场景布置 2 、星星、月亮、妈妈的图片。 3 、 “小朋友在家玩积木 ”的图片一幅。 活动过程： 一、呼名应答，以情激趣。 目的：通过呼叫幼儿姓名，引起幼儿呼应和倾听的兴趣。（来源于 日常的生活情景） 师： “今天我们班里来了许多客人老师，我们和客人老师打声招呼。 客人老师来了，你想让他们知道你的名字吗？让我看看我的小朋友 都来了吗？ ” （教师叫幼儿姓名，幼儿答应。） 师： “刚才老师这样叫你，那有时老师还会叫你什么？ ” （引起幼儿 回忆） 师： “你的爸爸妈妈又是怎样叫你的？ ” （教师根据幼儿的介绍随机地进行呼叫，幼儿随意地回应。） 小结：小朋友的名字还挺多的。妈妈叫我，我答应；老师叫我，我 答应； ? （?人人叫我，我都答应。 二、借助图片，迁移交流。