部编版四年级下册语文期末专项复习9词语运用.docVIP

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最新部编版四年级下册语文期末专项复习9词语运用 最新部编版四年级下册语文期末专项复习9词语运用 PAGE / NUMPAGES 最新部编版四年级下册语文期末专项复习9词语运用 词语运用 班级 __________ 姓名 __________ 得分 __________ 一、选词填空。 (33 分) 激烈 强烈 热烈 猛烈 1.昨天,我们在体育馆观看了一场 ( ) 的篮球比赛。 2.黄继光冒着敌人 ( ) 的炮火匍匐前行。 3.我们的倡议得到了全校师生的 ( ) 响应。 4.灾难突然降临, ( ) 的地震夺去了 很多人的生命。 果然 仍然 显然 虽然 居然 5.这位失去了双手的姑娘 ( ) 学会了用残臂写字。 6.我按照妈妈教我的方法去做, ( ) 做出了可口的饭菜。 7.老师尽管身体不舒服,但他 ( ) 坚持给我们上课。 畅想 梦想 理想 想象 8.我的 ( ) 是当一名医生,为病人解除痛苦。 9.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的 ( ) 。 10.快毕业了,同学们在一起 ( ) 着美好的未来。 11.中国古代流传着 “鲲鹏展翅”“九天揽月” 的奇妙 ( ) 。 二、下面加点的词语使用不恰当的一项是 ( )(5 分) A.面对敌人的审问,小雨来从容不迫 地一一回答。 .... B.我们一起去看望了生病的朱小敬同学,然后扬长..而去。 C.做学问要一丝不苟 ,不能有半点儿马虎。 .... D.这件事我真是无能为力 ,你请别人帮忙吧。 .... 三、用“续”组词,填入下面的句子中。 (12 分) 1 / 5 1.黄继光所在的营已经 ( ) 战斗了四天四夜。 2.每当春暖花开之际,学校便 ( ) 开展春游踏青活动。 3.林华 ( ) 三年被评为“优秀班干部”。 4.爸爸夸奖我这次考得不错,并鼓励我 ( ) 努力。 四、用表示“看”的词语填空。 (20 分) 1.人们透过阴惨惨的雾气, ( ) 他着这尊黑色的雕像徐徐 沉进大海。 2.黄继光愤怒地 ( ) 着敌人的火力点,他转过身来坚定地 请求营参谋长把摧毁火力点的任务交给他。 3.只要我们平时多 ( ) 身边的事物,写作文就不会再发 愁了。 4.每逢鹅吃饭的时候,狗就躲在篱边 ( ) ,以便乘机弄点 儿吃的。 5.星期天,我们相约去 ( ) 生病的老师。 五、阅读短文,完成练习。 (30 分) 松 鼠( 节选) [法]布封 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们 虽然有时也捕捉鸟雀, 却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛( zhēn) 子、榉 ( j ǔ)实和橡栗 ( l ì)。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体 矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一 条帽缨 ( yīn)ɡ形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来, 2 / 5 一直翘到头上, 自己就躲在尾巴底下歇凉。 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下, 经常在高处活动, 像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。 它们不接近人的住宅, 也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着, 互相追逐。它们好像很怕强烈的日光, 白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 1.第一自然段中写松鼠讨人喜欢的原因的词语是: ______、 ________、________。(6 分) 2.用“ ____”画出第一自然段中说明“松鼠最不像四足兽”的 理由的句子。 (2 分) 3.比一比,下面哪个句子表达效果更好?为什么? (4 分) ①尾巴翘起来,一直翘到头上。 ②尾巴老是翘起来,一直翘到头上。 ____________________________________________________ 4.试从词语运用的角度分析文中画波浪线的句子的表达效果: 作者运用“________”“________”“__________”“________” “________”“ ________”这些词语,生动形象地描绘出了 松鼠的 ________特征及身体 ________等特点。 (8 分) 3 / 5 5.第二自然段着重介绍了松鼠 ( ) 方面的特征。 (3 分) A.饮食习惯 B.生活习惯 C.玩耍习惯 6.下面句子中“漂亮”一词的含义与其他不同的一项是 ( ) (3 分) A.松鼠是一种漂亮的小动物。 B.春天的花园百花齐放,漂亮极了。 C.这件事你处理得干净利落,皆大欢喜,干得漂亮。 7.你喜欢松鼠吗?为什么? (4 分 ) _________________________

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