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立德树人理念在初中英语教学中渗透-教学理念论文-文教论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 随着新课改的不断深入,初中英语教学不仅要掌握基础知识,提高语言技能,同时也对情感目标提出了新的要求。这就需要英语教师在教学过程中不断引导学生提高个人修养,养成良好的道德品质,进而促进学生核心素养的最终养成。基于这个研究目的,本文将从构建词汇情境、引入生活经历、跨文化意识的培养以及拓展德育素材等策略入手,浅谈“立德树人”理念在初中英语教学过程中的滲透,为培养初中生树立正确的情感态度和价直观提供有力的帮助。 1.构建词汇情境 词汇是英
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