幼儿园数学教案评语.pdfVIP

幼儿园数学教案评语 【篇一：中班数学教案《分礼物》评析】 [ 中班数学教案《分礼物》评析 ] 中班数学教案《分礼物》评析 该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学，体验数学的重要和 有趣，学会用数学的思维方法解决所遇到的问题，中班数学教案 《分礼物》评析。该活动方案有不少可圈可点之处。 1 、活动内容贴近幼儿生活，是幼儿感兴趣的事物和问题。 “礼物 ”对 幼儿而言具有极强的吸引力，而且送礼物活动富有情感色彩，非常 有利于在异地借班活动的教师与幼儿进行沟通，使幼儿愿意亲近教 师，从而激发幼儿的参与兴趣和学习积极性，教案《中班数学教案 《分礼物》评析》。而等分礼物又符合幼儿现实生活和心理的需要， 所以很容易使幼儿投入学习。 2 、活动重在培养幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿在探索、解决问题 的过程中感受体验数学的作用和有趣，让幼儿通过统计和等分的方 式公平地分配所获得的礼物，这些目标粗看对于中班幼儿似乎有些 难度，但谁又能说这些内容不是幼儿在生活中经常接触到的呢？关 键要看统计和等分数量的多少了。从这个意义上来说，该活动目标 非常适宜幼儿。 3 、活动过程