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- 2021-12-07 发布于天津
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课题一、古老的云南
教学目标:
1、了解云南楚雄自治州一带曾是恐龙的乐园;
2、知道云南是人类起源地之一;
3、了解云南的文化遗产——青铜瑰宝、丝绸之路。 教具准备: 图片资料
课时安排: 2 课时 教学过程设计
第一课时
1、了解云南楚雄自治州一带曾是恐龙的乐园;
2、知道云南是人类起源地之一;
教学过程:
一、谈话导入
1、同学们,我们生活在云南这片土地上,你了解云南吗?
2、请你说一说你认识的云南。
二、教师扮演导游学
(一)观看影片片段并提问:
——侏罗纪公园
1、刚才我们看到的是什么动物?
2、你知道它曾经生活在什么地方吗?
教师根据学生回答,适时的进行指导和点评。
3、教师简介恐龙以及其生活的环境和年代4、学生自学课文《恐龙的乐园》5、
3、
教师简介恐龙以及其生活的环境和年代
4、
学生自学课文《恐龙的乐园》
5、
教师扮演导游介绍禄丰恐龙谷的恐龙化石图片。
6、
学习“人类的起源之一”
1)教师介绍完恐龙谷后,适时出示元谋人牙齿化石,让学生
说一说这是什么?
2)介绍人类的起源,以及云南元谋人
三、总结拓展
你还知道哪些地方也是人类的起源?
第二课时
教学目标:
了解云南的文化遗产——青铜瑰宝、丝绸之路。
教学过程:
一、导入
1、复习上节所学内容。
2、云南自古以来就是一个多种文化并存、 多种民族聚居
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