《善待生命--学习论证》课件.ppt

注意 类比论证，是根据一种事物的某些特征来证明另一种事物也有类似 特征的论证方法。它抓住两种事物相同或相似的特征进行类比推理，把抽象的道理具体化，以启发人思考。这种论证，一定要找准类比点。不管是自然现象的类比，还是古今中外事实的类比等。都要找出类比事物和所要证明道理之间的共性。 第七十二页，编辑于星期三：一点 十六分。 举例 《两小儿辩日》中，两个小孩辩论太阳什么时候离人近，什么时候离人远： 小孩甲观点：早晨太阳离我们远一点。理由：如果物体离我们近一点，那么看起来就大一点。太阳是物体，在早晨看起来大一点。结论：早晨太阳离我们近一点。 　　 小孩乙观点：早晨太阳离我们远一点。理由： 发热的物体离我们远一点，我们就会感到凉快一点。太阳是发热的物体，在早晨时，我们会感到凉快一点。结论： 早晨的物体离我们远一点。 　　 两个孩子在申述理由时都用了类比法，都把自己的观点讲得很清楚，都具有说服力。 第七十三页，编辑于星期三：一点 十六分。 点评： 先摆出“自信能给予人无形的力量”的观点，举海伦、郑丰喜的例子，他们是不幸的，他们又是成功的，而他们的成功源于自信来证明观点。事实胜于雄辩，说服力强。 第四十页，编辑于星期三：一点 十六分。 ※生命不等于是呼吸， 生命是活动。 ——卢 梭 第四十一页，编辑于星期三：一点 十六分。 ※生命，那是自然会 给人类去雕琢的石。 ——诺贝尔 第四十二页，编辑于星期三：一点 十六分。 ※你热爱生命吗？那么 别浪费时间，因为时间 是组成生命的材料。 ——富兰克林 第四十三页，编辑于星期三：一点 十六分。 ※人，最宝贵的东西 是生命。生命属于人只有 一次。 ——奥斯特洛夫斯基 第四十四页，编辑于星期三：一点 十六分。 ※生命如流水，只有在他 的急流与奔向前去的时候， 才美丽，才有意义。? ——张闻天 第四十五页，编辑于星期三：一点 十六分。 ※使一个人有限的生命 更加有效，也即等于延 长了人的生命。? ——鲁迅 第四十六页，编辑于星期三：一点 十六分。 论证方法之引证法 如何用好引证法：　 1.所引用的名言警句等针对性要强。每句名 言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目 的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。 2.要简洁，不宜过多。议论是在发表自己的 见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话， 目的是为了让读者更加信服自己的话。 第四十七页，编辑于星期三：一点 十六分。 3.要注意直接引用和间接引用的区别。直接 引用务求文字、甚至标点均准确无误；间接引用 只须述其大意，但要注意人称的转换。 第四十八页，编辑于星期三：一点 十六分。 高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到朋友的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。 第四十九页，编辑于星期三：一点 十六分。 点评： 引用前人的诗句，用来作讲道理的依据。证明“恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。” 第五十页，编辑于星期三：一点 十六分。 论证方法之喻证法 喻证法是用设喻来论证论点的方法。 在议论文中，设喻可以使论点更易懂、 更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法 能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥 为生动。 第五十一页，编辑于星期三：一点 十六分。 论证方法之喻证法 如何用好喻证法：　 1.以小见大，就近取譬。要精选生活中细 小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。 2.喻体不求形似，只求神似。做为喻证