人教部编版道德与法治八年级上册5.3 善用法律课件.pptx

第五课 做守法的公民 第三框 善用法律;情境·思考;1.知道未成年人维护合法权益的手段、获得法律帮助的方式和途径、怎样与侵权行为作斗争。 2.树立法律保护意识，增强敢于并善于同侵权行为作斗争的勇气和信心，培养与侵权行为作斗争的能力。 3.努力做到依法律己、依法做事、依法维权。 ;板块一：遇到侵害 依法求助; 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。 想一想： （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助 他讨回公道？ ; 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ; 小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。小芳刚读完六年级，继父就让她辍学，送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读书，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。;1.法律：维护权益最有力的武器; 想一想：当小芳需要依法维权时，能给予法律帮助和服务的机构有哪些？;提供法律服务的机构;案情追踪; ; ;板块二：有勇有谋 应对违法犯罪;思考：在生活中当我们遇到不法侵害该如何做？; 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。; 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。;1.当自己的合法权益受到不法侵害时，我们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。 2.当国家、集体、他人的权益受到不法侵害时，我们也要加以维护。 3.在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。 ; 做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法??的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。;课堂小结; 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？;1.你应该建议漫画中的学生(　　) A．自认倒霉，忍气吞声 B．运用法律，依法维权 C．立即还手，以暴制暴 D．要求退学，外出打工;2.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是( ) A．家庭、学校、社会、公安机关 B．父母、老师、公安机关 C．法律援助中心、律师事务所、公证处 D．学校、司法机关、政府部门;3.《道路交通安全法》规定：在道路上发生的交通事故，未造成人身伤亡，当事人对事实及成因无争议，可以先撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜。这说明 ( ) A. 法律是解决矛盾和纠纷的唯一方式 B. 所有的道路安全事故都可以私了 C. 交通法只管人身伤亡事故 D. 人们可以通过协商的方式解决纠纷;4.关注未成年人成长。 近年来，校园暴力、校园欺凌、违法犯罪时有发生，已成为严重影响未成年人身心健康的社会顽疾。以下是对校园欺凌行为具体形式的调查图表：; 请从青少年自身角度说一说如何预防校园欺凌行为的发生。