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精编范
精选生产实习报告三篇
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接
编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
精选生产实习报告三篇 随着个人素质的提升, 我们都不可
避免地要接触到报告, 其在写作上有一定的技巧。为了让您不再为写
报告头疼, 以下是笔者帮大家整理的生产实习报告3篇, 欢迎大家分
享。
生产实习报告 篇1
在一个多月的暑假生活中, 为了更好的了解社会, 响应“大
学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利
用三十_大学一年级暑假的社会实习报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实习活动之后 , 我认
为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生, 尽
管我本身属于非师范类专业 , “为人师表”这个千年的古训却永远
牢记在我的心中。我觉得, 做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,
如何出色的胜任老师的工作, 对我也是一个很大的磨练。所以本着这
样一个向往, 我选择了组织家教这项社会实习活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己
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精编范文
组织, 自己分配, 自己招生, 自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自
己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的
和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息
工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院
光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,
我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心
辅导活动会员条例”。(材料见附页)
活动的实施
在 1月 19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后, 我们很快接
到了许多家长的询问, 并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午
结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务 , 其中我具体负责了
一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了
“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联
系, 商定具体的实施细节。
22 号活动正式开始, 在辅导孩子的过程中, 我始终遵守条
例中的规定, 牢记认真负责的态度, 以学生为本, 礼貌、耐心、亲切
的完成辅导任务。同时, 我尊敬学生家长, 礼貌用词, 耐心听从家长
的建议。在具体学科指导中, 我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的
坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率, 减少学习持续时间但增
大学习频率的方法, 为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束
时, 在我和孩子家长共同组织的测验中, 他取得了全优的好成绩。
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在完成自己任务的同时我还统筹着全局 , 每天与其他四
同学保持密切的联系, 时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安
全。保证活动的正常进行。
生产实习报告 篇2
一、实习目的
作为毕业生的我们即将踏入社会 , 随着中国在国际贸易中
地位的不断上升, 以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发
展的新形势下, 去外贸公司实习对我们来说是非常有必要的。
通过实习, 我们可以在社会实践中接触与专业相关的实际
工作, 熟悉外贸实务的具体操作流程, 同时能切身体会到国际贸易中
不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系 , 接触公司制定
的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作 , 接触真实的商务实
战, 增强感性认识, 培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本
技能和专业知识, 去发现问题、独立分析和解决实际问题的能力, 把
理论和实践结合起来, 提高实践动手能力, 了解自身存在的不足, 并
积累一定的经验, 为我们毕业后
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