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精编范
精神科实习自我鉴定
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接
编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
精神医学是在医学各专科中最富有人文关怀的学科 , 那么
关于精神科实习自我鉴定该怎么写。下面是笔者为大家整理的精神科
实习自我鉴定, 希望对大家有帮助。
精神科实习自我鉴定篇一 精神科是我们在病房的第一站 ,
刚进入病房, 总有一种茫然的感觉, 但是老师很快让我们熟悉适应了
环境, 使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很
忙的科室, 但每次我们做护理操作时, 老师都会陪在一旁, 为我们的
成功高兴, 我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责, 像朋友般的和
我们交流, 让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经
常结合病例给我们安排小讲课, 让我们形象深刻的记住所学的东西。
有时老师怕我们记不住, 还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房, 要求我们更多地与病人及其家属交流, 这
很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实
习生而有些意见, 老师总会教我们换位思考, 理解同情病人, 消除我
们的负面情绪, 让我们更加细心耐心的对待病人, 更加平和的去和病
人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下 , 我们严格遵守医院
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规章制度, 认真履行实习护士职责, 关心病人, 努力做到护理工作规
范化, 将理论与实践相结合, 护理工作有措施, 有记录。实习期间, 始
终以爱心, 细心, 耐心为基本, 努力做到眼勤, 手勤, 脚勤, 嘴勤, 想
病人之所想, 急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里, 我们的收获很多很多, 如果用简
单的词汇来概括就显得言语苍白无力 , 至少不能很准确和清晰的表
达我们受益匪浅。
总之, 谢谢老师对我们点点滴滴的培养, 常说护士要有一颗
同情的心, 要有一双愿意工作的手。我们将会以更积极主动的学习态
度, 来面对接下来的实习, 努力扎实我们的操作技能, 学习丰富深厚
的理论知识, 提高临床护理工作能力。
精神科实习自我鉴定篇二 作为当代大学生, 毕业前的实习
是很有道理的, 而且是必不可少的。实习, 一方面让我们有机会对专
业课知识进行总结, 便于查缺补漏, 体验理论和实践的区别;另一方
面实习也是我们走上工作岗位前的培训 , 体验作为一个职工承担的
责任, 帮助我们将来能尽快适应工作岗位。个人之见, 实习就是学习
后的总结, 走上工作岗位前的培训。
一、实习学后的总结
第一阶段的医学实习地点是长清区人民医院 , 我在内科三
病房区实习。这个阶段的实习让我们有机会接触到西医内科, 了解了
常见内科疾病的病因、发病机制、症状以及简单的临床用药, 这也让
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我们意识到自己所掌握的西医内科学知识是远远不够的 , 并且书本
上的记载与临床是有出入的。
第二阶段, 在济南精神卫生中心进行心理学实习。我在精神
科三病房、心理科及门诊都进行了实习, 感触颇深。尤其是在精神科
三病房区实习期, 病房里有八九十_大学附属第一医院和厦门市仙岳
医院精神科实习, 通过实践学习, 感觉要想将以前学到的理论知识与
实际临床工作相结合, 就必须在平时的工作中, 一方面严格要求自己
并多请教带教老师, 另一方面利用业余时间刻苦钻研业务 , 体会要
领。
通过近一年的学习, 除熟悉了各科室的业务知识外, 我还很
注意护士职业形象, 在平时工作中注意文明礼貌服务, 坚持文明用语,
工作时仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护
士长积极认真指导下, 我在很多方面都有了长足的进步和提高, 平时
坚持参加医院每月一次的业务学习, 在一年的
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