初二上学期物理组工作总结.docxVIP

初二上学期物理组工作总结 初二上学期物理组工作总结范文 本学期以来，初二物理备课组在教研室、教务处和年级组的直接 领导下，全面贯彻党的教育方针，发挥备课组的整体优势，积极开 展了教育教学活动以及教学研究。 一、积极开展教学活动，做好常规教学工作。 1、认真组织本组老师学习了《初中物理新课程标准》 二、基础知识归类，落实到位 物理概念规律较多，没理清关系，反复默背不仅增加学生的学习 负担，多而生厌，效果不甚理想。我们把落实到位的操作点放在为 知识串线，以便学生能提纲挈领的掌握。把内容分类型记忆： 1．从字面理解：如电动机就是把电能转化为机械能的机器， 热机就是把内能转化为机械能的机器。 2．易混的：记区别。如电功和电功率、电功和电热等。 3．近似的：只记其中的一个。如记住功的定义，就知道电功的 定义；知道功率的概念，就掌握了电功率。 4．因果制约的和无因果制约的： 如定值电阻与电压、电流无关，密度与质量、体积无关。 5．抓“恒”控“变”： 抓住恒量，研究其余两个变量之间的变化规律。 三、以趣导学，掌握基本技能 在课堂教学中，将课本中智力价值高的，活化率强的知识进行迁 移和变通，教师以丰富有趣、逻辑性强的内容及生动活泼的教学方 法来吸引学生，我们运用以下几种方法来点拨引导，激发学生的学 习兴趣，以达到提高技能的目的。 1．对比促思 由于初中学生知识和思维的局限性，难以就事论事的接受新知识， 采用对比的方法加以阐述，能互相诱导，从而提高感知效果，学生 运用学过的知识推导新知识，激发学生的参与意识，并在参与中步 入教师设置的 教学情境，既提高了学习的主动性，又培养了学生的 智能素质。 2．认变思活 初中物理的浮力知识，计算时涉及的物理规律多，公式多，因而 解法灵活多变。我们引导学生变换思维角度，广泛探求解法，开阔 思路，求学得更活更深。 3．纠错畅思 我们常说：“吃一堑，长一智”，错误的教训，更令人记忆深刻， 学生作题时常会出现一些错误，把有条件的规律或概念扩大范围， 我们以学生之错探究错因之源，引导学生纠正错误，以畅通正确的 思路。 四、抓好培优帮差工作 全体老师按照教务处和年级组的要求，每位老师分别制订了一份 培优和帮差计划，并予以落实。 培优内容： 光学 ----------------- 热学 ----------------- 电学 ----------------- 帮差对象： 林雨萱 陈颖 刘菊珍 各班后十名学生 帮差内容：集体交叉命题，以基础为主。 五、师徒结对 我们初二物理备课组 4 个老师有两个是刚毕业的师范生，我们给 她们一人配一个师傅 林雨萱（徒弟） ----------------- 黄丹（徒弟） ----------------- 陈颖（师傅） 刘菊珍（师傅） 这两个年轻人本来就很努力，在师傅的帮助下，进步非常快，无 论是期中或期末考试中，都取得了优异的成绩。 以上是初二物理备课组一学期来工作的总结，今后我们将一如既 往地认真工作，争取明年中考的胜利。 2020 一年级学期班级管理工作计划 这个学期，我任一 (2) 班的语文老师兼班主任，本班共有学生 75 人，其中男生 42 人，女生 33 人，这是一个活泼开朗，积极向上的 集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成 员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新 的气息，特制定班级管理计划如下： 一、常规教育方面 二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每 一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进 入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引 导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常 行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设 立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末 时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现 不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使 学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作，学会生活。 各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中 有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、