大学生创新基础期末考试.docxVIP

大学生创新基础期末考试 大学生创新基础期末考试 大学生创新基础期末考试 *** 一、 单项选择题（题数： 50，共 50.0 分） 1 互联网和新科技的发展， 纯物理经济与纯虚构经济开始交融， 好多家产的界限变得模糊， 互联网公司的触角已经无孔不入， 零售、 制造、 图书、金融、电信、娱乐、 交通、媒体等等。 这表现了互联网思想的（ ）。 A 、 简洁思想 B 、 极致思想 C 、 迭代思想 D 、 跨界思想 我的答案： D 2 创新存在于全部领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永久会是千篇一律的。这阐 述了创新的（ ） A、广泛性 B、 永久性 C、 超前性 、艰巨性 我的答案： A 3 创建性动时机直接致使（ ）。 A 、 创建性目标 B 、 创建性行为 *** *** C 、 创建性需求 、创建性梦想 我的答案： B 4 李克强总理在政府工作报告中指出要把 “大众创业、万众创新 ” 打造成推动中国经济继 续前行的 “双引擎 ”之一。 A、正确 B、 错误 我的答案： A 5 丈量海底时， 将声纳探测器与船体空间分别， 用以防备扰乱， 提升测试精度， 是使用 （ ） 原理解决物理矛盾。 A 、 空间分别 B 、 时间分别 C 、 条件分别 、整体与部分分别 我的答案： A 6 人们由冰想到冷， 由风想到凉， 由火想到热， 由科技进步想到经济发展。 就是运用的 （ ）。 A 、 有关系想 B 、 相像联想 C 、 类比联想 *** *** 、因果联想 我的答案： D 7 美国哈佛大学校长普西以为 :“ 一个人能否拥有 （ ），是一流人材和三流人材的分水岭。 ” A、理想 B、 创建力 C、 财产 、知识 我的答案： B 8 任何使现有财产创建能力发生改变的行为或活动都能够称为（ ）。 A、创意 B、 创新 C、 创建 发明 我的答案： B 9 天猫的 “旗舰店升级计划 ” ，增添了品牌与花费者交流的模块。这属于（ ）。 A 、 极致思想 B 、 迭代思想 C 、 跨界思想 、社会化思想 *** *** 我的答案： D 10 美国戴维德等人把超声波和静电场方法联合， 设计出一种硬水融化妆置。 是典型的（ ）。 A 、 同类组合 B 、 异类组合 C 、 资料组合 、方法组合 我的答案： D 11 对于思想导图以下表述不正确的选项是（ ）。 A 、 思想导图又叫心智图或看法图 B 、 思想导图能够有效的提升学习效率 C 、 思想导图仅与右脑有关，充足利用图形形象与色彩表达 、思想导图能够激发联想和创意 我的答案： C 12 创新依照成就的性质的不同可分为不同种类，电视机的发明属于（ ）。（ A 、 原始创新 B 、 改良创新 C 、 发展创新 、连续创新 我的答案： B *** *** 13 提出来的假想、方案、想法越多越好，即要求达到足够的数目，指的是于脑筋风暴法 应依照（ ）规则。 A 、 不做任何有关弊端的评论 B 、 追求假想的数目 C 、 欢迎各样离奇的假想 、鼓舞奇妙地利用并改良他人的假想 我的答案： B 14 无绳电话的发明，在必定程度上改变了通讯联络方式，但其原理并未发生变化。依据 技术改动的方式的不同，这属于（ ）。 A 、 改良性技术发明 B 、 模式性技术发明 C 、 构造性技术发明 、全面性技术发明 我的答案： C 15 由给定事物联想到常常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思想活动，指 的是（ ）。 A 、 有关系想 B 、 因果联想 C 、 相像联想 *** *** 、类比联想 我的答案： A 16 玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器，这些东西往常绝不有关，把它们联合 起来就变为了发明。从形成专利权的创建性角度看，这属于（ ）。 A 、 原创性技术发明 B 、 改良性的技术发明 C 、 组合性的技术发明 、构造性技术发明 我的答案： C 17 弗兰克 ·怀特把喷气推动理论与燃气轮机技术组合， 发了然喷气式发动机， 运用的是（ ）。 A 、 元件组合 B 、 同类组合 C 、 异类组合 、技术原理与技术手段组合 我的答案： D 18 亚里士多德以为，（ ）是发明、发现等全部创建性活动的源泉。 A、潜意识 B、 创建力 C、 想象力 *** *** 、哲学 我的答案： C 19 依照赫曼全脑模型区分，《西游记》中的沙和尚属于（ ）。 A 、 象限 A ：逻辑性强，好剖析，重事实，擅长重申量化。 B 、 象限 B ：有条理的，顺序渐进的，重规则的，重细节的工作。 C 、 象限 C ：善社交的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。 D 、 象限 D ：擅长用直觉的，整体的，演绎推理的认识与办理问题。 我的答案： B 20 在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想