一起学奥数-页码问题(五年级).pptVIP

页码问题? 第一页，共11页。 教育目标 了解一本书的页数与所用数字之间的关系 教育重点 发现数与页码之间的规律 教育难点 在页码问题中，学会运用分类讨论思想和代数思想 掌握页码的特点，并能够在实际问题中应用 学会寻找数与页码之间的规律，并能够在实际问题中应用 第二页，共11页。 第一课 基础部分 第三页，共11页。 例1、小明和小智是两个数学爱好者，他们经常在一起探讨数学问题，一次小明对小智说：“我有一本课外读物，它的页数是一个三位数，个位数比百位数字大4，十位数字比个位数字也大4，这本课外读物有几页？”小智稍加思索就说出了正确答案，这个答案究竟是什么呢？ 【分析】读题目可以知道，要求我们通过数字之间的关系，及数字在不同位置的特点，推算出这个三位数。 首先，我们假设百位上的数字为a。因为个位数比百位数字大4，所以个位数字为a+4；而十位数字比个位数字大4，则十位数字为a+4+4=a+8。 接着，我们可以探讨各位置上数字的特点。可以找最大或最小的数字进行讨论。 最小的是百位上的数字。因为百位是最高位，所以a≠0；最大的是十位上的数字，不能大于9，所以a+8≤9。即a≤1。则可以知道a=1。 所以这个三位数为：195 数码问题往往会用到分类讨论思想和代数思想 第四页，共11页。 例2、灰太狼给儿子小灰灰买了一本叫《捕羊宝典300篇》的书，这本书共320页。问：1）编印这本书的页码用了多少个数字？ 2）数字零在页码中共出现了多少次？ 【分析】首先我们来讨论一下不同位置数字的规律。 一位数的数码个数：9个（1-9，在页码中，编码从1开始）， “0”的个数为0个 二位数的数码个数：2×90=180个（10-99，总共有90个两位数），“0”的个数为9个 三位数的数码个数：3×900=2700个（100-999），“0”的个数为9×20=180个（先算100-199） …… 通过上面分析，我们来看看1-320需要多少个数字。一位数和二位数合计189个，三位数：3×（320-100+1）=663个。所以，320页的页码共用了663+189=852个数码。 本题充分体现了分类讨论思想 数字零在页码中出现的数字为：9+20×2+13=62次（算页码中的数字出现的次数，也可以采用分段思考的方法，如个位上的“0”，每10个数出现一次，十位上的数字每100个出现10个。） 第五页，共11页。 数与数码的关系 一位数（1—9）：??????1x9=9（个） 两位数（10—99）：????2x(90-10+1)=180个 三位数（100—999）：??3x(999-100+1)=2700个 …… (依次类推) 数码、数和页码的概念： 数字也称数码，即由0、1、2、3、……、9这10个组成，是有限的； 数是由数字组成的，一位数由一个数字组成，二位数由二个数字组成…… 页码也就是页数，是由数码组成的数，有无限多个。 页码问题的几个特点： 页码是连续排列的，正常的书本中的页码不可能出现跳页、缺页现象； 页码从1开始，每一张纸上有2页。所以，在一张纸上总是一奇一偶两个数字； 页码中的数字，总是有规律的反复出现，不同位置的上数字，反复出现的频率不同。 第六页，共11页。 例3、给一本数编页码，一共用了723个数字，这本书共有多少页？ 【分析】根据上一例分析，我们知道一位数和二位数合计189个数码，且723＜2700，所以这本书的页数为三位数。 剔除一位数和二位数，三位数的页码数字有：723-189=534 534个数字都是由三维数字构成的，所以三位数个数为：534÷3=178 所以这本书的页码为：99+178=277页 注意页码中的“植树问题” 第七页，共11页。 例4、有一批文章共15篇，各篇文章的页数分别是1页、2页、3页······14页、15页，如果将这些论文按某种次序装订成册，并统一编上页码，那么每篇文章的第一页是奇数页码的论文最多有多少？ 【分析】1-15这15个数字中，共有8个奇数和7个偶数。下面我们先来探讨下奇偶数相加后的奇偶性变化。 奇数+奇数=偶数 奇数+偶数=奇数 偶数+偶数=偶数。即加偶数不改变一个数字的特点，加奇数改变数字的奇偶性。 则，我们可以把7个偶数页的文章排在一起，且使第一个偶数页的第一页放在奇数页位置上。这样所有偶数页文章的第一页都是奇数页码。 因为奇数页的文章有8篇，且每加一次奇数，都会改变这个数字的奇偶性，所以奇数页文章的第一页为奇数页码的有4篇。所以，合计最多有11篇文章的第一页是奇数页码的论