2020高一语文教学工作总结.docxVIP

2020 高一语文教学工作总结 这一学期，我继续担任高一语文教学，任教班级还是高一 21 班 和高一 22 班。因为已经教过一个学期，磨合较好，可以提高教学要 求和教学质量，重点和方法也稍有变化。 作为一名新时代的人民教师，我非常注意自己的师德修养。平时 积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握 最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使 自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方 面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育 人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的 增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生， 关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合 素质的新型人才。不只对学生如此，平时与领导群众关系和谐，与 本组及相关处室工作人员合作愉快，人际关系较好。廉洁从教，无 私奉献，从不计较个人得失，也不从事有偿家教，保证以全部精力 投身于教学工作。 教学工作服从组织的安排，也给自己提出更高的要求。这一学期 满工作量，教案和各种业务资料齐全，备课认真规范，每一堂课都 保证有备而来，内容丰富。课堂教学基本功扎实，课堂教学效果比 较好。考虑到这一学期要向高二过渡，所以继续注意了高一学生学 习习惯的养成，加强了对笔记的要求，注重打牢基础。并且分层次 作要求，对基础好的学生提高阅读和写作要求，尤其写作方面，在 班内形成比学赶帮的热潮，以学促学，为以后高二和高三的学习作 好足够准备，在上学期的基础上更上一个台阶 . 所以，让学生学会为 自己负责，提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点 . 同时我 在其他同志的启发下，加强了教学手段的探索和变化，以取得更好 的教学效果 . 平时我和其他同志经常一起备课，共同探讨，寻求最好 的方法来处理每一课 . 新的高一语文教材，使我更像一个新手，如履 薄冰，举步维艰，但和学生一起学习使我获得了很多的乐趣，也增 加了以前没有的一些经验 . 到期末，这两个班都取得了不错的成绩， 尤其是尖子生脱颖而出，达到了我的学期要求，基本奠定了较好的 局面。 近一年我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正是范”，在语 文教学中渗入德育教育，从语文的角度，积极主动做好教育学生的 工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师生，也是朋友，和学 生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且起码 会做一个好人，这是我在语文课上一直在做的，两年的高三经验证 明明确这个宗旨事半功倍 . 语文教学必须有大语文观念，主动同其他 学科结合，同现实联系，才能从根本上取得理想的成绩，才符合教 育发展的新形势 . 尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶，让学 生在领略祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人 格的无形塑成 . 其他教育教学工作总结、教案、听课记录齐全认真，上交及时。 参加学科组、备课组教研活动积极主动。这学期经由老师们的帮助， 经过自己的认真准备和反复练习，较成功地上了一堂年级观摩课 《黄鹂》，听课的领导老师反映还不错。在此我要感谢罗敬中、余 国治、曹秋菊、王淑玲、胡文娜等老师前后对我的无私帮助。但是 长久以来，对某些学生 ( 尤其是某些男生 ) 的学习兴趣激发不够，没 有让他们养成良好的学习心态，影响了全班的成绩。自己也有一些 惰性，笔不勤，个人教研活动还有明显缺陷，尤其课件做得不够好， 今后一定要向别的同志学习，时刻注意加强研究，总结经验，探索 新路，做到有成绩，有发现，有创新，争取做一个教育家，而不是 教书匠。 这一学期出勤准时，正常教学时间是全勤，从没无故旷工。 这一年总的来说收获良多，最起码算是初步了解了新的高一语文 教学工作，也锻炼了自己的耐力，提高了能力。还有许多不足，如 与学生相处还不够自然融洽，还不能教学相长，还不能多结合先进 的教学手段，所以还没有取得预期的成绩。在指导阅读方面方法还 不好，需要加强学习，向其他优秀老师借鉴 . 下一学期，我要在这些 方面多下功夫，争取让学生发挥出自己更好的水平 ! 三年级语文上册课文《卧薪尝胆》的教学反思 三年级语文上册课文《卧薪尝胆》的教学反思 公开课选的内容一直是作文，这次试了一下阅读课。相比较习作 教学，阅读教学似乎要好设计一些，可参考的资料太多。当然，也 必须完成固定的教学内容，没有习作课那么自由随性。 《卧薪尝胆》源自《史记·越王勾践世家